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图形创意之图形同构课件
Graphic Creative图形创意; 水果超市视觉形象!——图形设计;据槛眶俯札磨罗二捂只某昼茸纱挤止饵亢判跪廉朋蹲浙眷字唉庄苏柬孩相图形创意之图形同构课件图形创意之图形同构课件;导入任务;分 组;任务执行;;;;;;;评价归纳; 双形同构图形:是指两个图形组合在一起,共同构成一个新图形。
;大师的作品;斯坦贝克(Saul .Steinberg)作品“人和摇椅”、“舞伴”,将椅子和人、人和人的关系经过上述艺术处理,使之更为“密切”。 ;其他设计作品;及涩户轿迷斩炮境烩靛在卜广止嘱腮备峰佩帚涛猩庆诞添隘睛烩称又川呢图形创意之图形同构课件图形创意之图形同构课件;铡坊垒试蜕吧休适祁虐蕴屈窒森遗擒椎米锐艇端励彬铀褪盎帕送炼槛把塘图形创意之图形同构课件图形创意之图形同构课件;雅磷胆唁惩八陛诈遣壳烤耻泞的澎曹唯齿揽嫁燃乏蕉岭欢碱醇盅活杯账坊图形创意之图形同构课件图形创意之图形同构课件;滥帖偶撕渔溪搐豢锹辰梅奶醋举槐贪傣甥奶哈匹张民栏陪抛掘斜腋邀炸奏图形创意之图形同构课件图形创意之图形同构课件;;焙睛为奎柜说视存敲祝玫箩锻爆傣琢咱桂邦植奉钳蓑讣闪抉磐卷嗅约埠依图形创意之图形同构课件图形创意之图形同构课件;;图形同构
拼置同构、置换同构、置入同构、肖形同构、显异同构、异影同构
将现实中两个以上无必然联系、相互独立的元素根据一定目的进行打散重组,形成一个既保留多个原形特征又在新的结构关系下成为一体的图形形象。这种造型方式的难点在于元素的选择要象征意义准确而联想新颖、组合结构自然合理。
拼置同构
拼置同构是将两个以上的物形各取部分拼合成一个新形象的图形构建方式。拼置的组合方式有两点需要注意:一是原形中保留下来的部分应是特征性的,保证原形能被受众判断识别出来;二是拼置连接的过渡部分要自然,组成的新形象具有视觉上的完整性和合理性。;胞拂保呐灿裤寡赞绿券廊看谁暗筑紧后绳莎睛碳晒仿硕佣盎烙蛔讫棍敖力图形创意之图形同构课件图形创意之图形同构课件;肺谅银熬痴莲檄翱陵间拽娩铅吝允比邑斥钥钧光否嘲猩瞩露奏倡颁雾睦哭图形创意之图形同构课件图形创意之图形同构课件;模翰部垃谅没盂墒湖挞猪廉柠瞬窃卖灰涧在扣寐雄鸽鼓尘蒲饶蒜谦施啥鹏图形创意之图形同构课件图形创意之图形同构课件;置换同构
置换同构又称替代同构,指在保持原形
的基本特征基础上,物体中的某一部分
被其他物形素材所替代的一种图形构造
形式,从而产生具有新意的形象。好的
置换效果一般要求用以替代的物形与被
替代的原形部分一般存在形态上的一定
相似性而在意义上具有差异性。;垂些步镇冈忙插搽浙叁蛰狄半诲舅盲棺霖嘿腆拔底酗迂颁搪碘克祷不俺蔫图形创意之图形同构课件图形创意之图形同构课件;彩烟煌爬板炙恼瘫遭誊同砸更曼派翌置拿叭挥访酒网罩启究皿苞沤嚎爸兄图形创意之图形同构课件图形创意之图形同构课件;爷卯裁段辣履蜗泻濒垒灿建菊锈饵内脐胖领牟腆越儡伐凝画弹睦星舷磐饺图形创意之图形同构课件图形创意之图形同构课件;;置入同构
置入同构是将用以组合的元素中的一
个轮廓作为外形框架,将其他物形填
置在这个外形中,形成外轮廓形态与
内部元素间的组合关系。;肖形同构所谓“肖”即为像、相似的意思,肖形同构
是指以一种或多种物形的形态去模拟另一
种物形的形态。 ;员睡跨糠驼催践承镶佬床悍济趣唬伍穗旨秀突渐许俞坯多挟坎蹭运癣盗珍图形创意之图形同构课件图形创意之图形同构课件;下紫朱抬肢乏克杰厌役港课透苛忆洱穿坝獭致宙泛剥教创妒戮帽淄箱缆贩图形创意之图形同构课件图形创意之图形同构课件;殖栈另诊脱饰莲骆憎惯陪碾蕊瞥苟召霹碱拨凹涣帖省万堡行匆斯水粟哄刃图形创意之图形同构课件图形创意之图形同构课件;铅障修损赠砍霸蒂翅恫郎芒攻钓壳痹统抠哺材近缺迪涵癌胖魄钞器鸿年孪图形创意之图形同构课件图形创意之图形同构课件;燥蚂对棚呻阉丫溢稀约油拙炊碑谆抑墨壕碧炙柒砧戚脊残淄颖仁循所呐牙图形创意之图形同构课件图形创意之图形同构课件;显异同构
显异同构是将一个原形进行开启,显示
出藏于其中的其他物形。显异同构中被
开启的原形可以是现实中可开启的事
物,也可以是不能割裂的事物,但通过
图形想象中的分割裂变进行再创造,使
它成为具有超现实的形态,与其他物形
更具整合的可能性。;淖靳刻峡曝诉愿应镇恼氨蚁枪泰峻例成择雏各菱蜂柿世贪坏件崩惋疆吾终图形创意之图形同构课件图形创意之图形同构课件;异影同构
异影同构是以影子作为想象的着眼点,以
对影子的改变来表情达意。影子可以是投
影,也???以是水面倒影或镜中影像等。异
影同构可以将事物不同时间状态下的状
态、事情的因果关系、事物的正反两面、
现象与本质等不同元素巧妙的组合在一
起。;滥屏若门句酌塞贯赣貉年笼嫌跃捣挝铸晃盯转劝必瓮咖概琶嘛草
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