第二单元 我国基本国策与发展战略课件.ppt

（1）图一显示出的我国人口的哪一变化令我们“忧”？（1分）简要说明理由。（2分） 解析：本问需要将图一的数据和信息进行全面分析。观察图表，很明显可以看出，从1990年到2000年人口数量增加了1.3亿，从2000年到2010年人口数量增加了7390万人，这说明了我国人口总量仍有较大增加。因此理由可以从人口增长所带来的危害角度来回答。 （2）图一、二显示出的我国人口的哪些变化令我们“喜”？（2分）出现这些可喜变化的原因有哪些？（2分） 解析：本问需要将图一、图二对比来看，图一中尽管人口仍在增加，但增加速度在减缓；从图二中可以看出20年来我国的人口素质在进一步提高。通过对比，概括和总结出产生变化的原因，可以从实行计划生育的基本国策、实行科教兴国战略和重视教育等角度回答。 （3）谈谈实现材料二中的目标对我国经济社会发展的重要作用。（4分） 解析：本问回答大力发展教育的重要作用。回答时一要结合材料，二要回归教材，对教材知识掌握得好便不难答出。 材料二：2010年11月8日，探月工程嫦娥二号任务圆满成功。这是我国建设创新型国家进程中的又一重要成果，是数万名科技人员团结协作、自主创新的结果。探月工程的实施，突破了一批核心技术和关键技术，推进带动了信息技术、新材料等领域一批新技术的发展，增强了我国自主创新能力。 材料三：公民的科学素质是科技创新的土壤。公民的科学素质通常从三个方面衡量：科学知识、科学方法和科学精神。2010 年，我国具备基本科学素质的公民比例为3.27 % , 虽比2001 年提高了1.83 个百分点，但只相当于日本、加拿大等主要发达国家在20 世纪80 年代末的水平。 (1）据以上材料，概括出影响我国建设创新型国家的因素有哪些。（6分） 解析：解答本题时要认真分析所给资料，找到资料与教材知识的有机结合点。本问是一道概括性的设问，要求概括出影响我国建设创新型国家的因素。从材料中可以提取出影响我国建设创新型国家的因素有：国家的自主创新能力（材料二），科技创新人才队伍（材料二)，公民的科学素养（材料三），第三次科技革命的机遇（材料一） （2）请说出两种提高自己科学素质的具体做法。（2分） 解析：本问要求谈谈提高自己科学素养的做法，可以结合自身的实际，从学好文化课、阅读科普类杂志、参观科技馆、利用互联网等角度回答。 P10612．走进生活，探究实践。（12分） 2008年2月21日，河北省教育厅发布了《河北省农村义务教育阶段免费教科书循环使用办法（试行）》，规定从2008年春季学期起，小学《科学》，《音乐》、《美术》（或艺术），《信息技术》；初中《音乐》、《美术》（或艺术），《信息技术》实行循环使用。循环使用的教科书由国家免费提供，循环使用的周期一般为三年。 为了做好教科书循环使用工作，冀光中学在全校开展了“循环使用，节能减排”系列活动。 【主题探究】有同学认为，实行教科书循环使用主要是为了减轻学生家庭的经济负担。请谈谈你的认识。（6分） 解析：本问的思考角度要上升到社会意义上来（对国家发展、对学生成长的积极意义） 【社会实践】结合教科书循环使用，学校组织了“节能减排，我们在行动”社会实践活动，请联系实际完成下表内容。（4分） 材料 一：2012年3月22日是第20个“世界水日”，也是第25个“中国水周”的第一天。  材料三：2012年5月10目，记者深入沈阳市皇姑区两个小区，对试行“阶梯水价”的进行了解。一位居民在接受记者采访时表示：“水费占家庭生活费用的支出比例并不高，一瓶矿泉水l元钱，而一吨水才2.4元。我知道，沈阳市是严重缺水城市，咱们为子孙后代着想，必须节约用水。”? (共6分)? (1)请结合材料一的数据说明我国水资源的现状。（2分） 解析：根据材料一中的数据:①我国水资源总量约2.8万亿立方米，世界排名第六位，可知我国水资源总量大；②人均水资源占有量约2240立方米，世界排名第88位，可知我国人均水资源占有量少。 (2)下面是有关沈阳市缺水原因的调查，请结合生活实际填写一条缺水原因。??? ◆部分企事业单位缺少水循环设施；??? ◆建筑工地用水存在跑、冒、滴、漏等现象；◆? ????????????????????????????????????；(1分)…… 解析：注意本设问中的“结合生活实际”，因此这里所答缺水原因应与人为原因相联系，如学校用水存在设施损坏不及时修理。长流水等现象。 P109 山东泰安，34,16分 浩瀚无垠的太空是人类的共同财富，开发和利用太空资源是人类的共同追求。2011年9月29日和11月1日，我国自主研制的“天宫一号”目标飞行器和“神州八号”飞船分别在酒泉卫星发射中心成功发射，准确入轨。11月3日和11月14日，“天宫一号” 与“神州八