论法制教育在思想政治教育中效应.docVIP

论法制教育在思想政治教育中效应【摘要】思想政治教育是一定的阶级或集团，为实现其政治目标，有目的地对人们的思想意识，政治立场，政治观点和道德品质施加影响，以帮助人们树立科学的世界观，人生观的教育活动。法制教育在思想政治教育有着特殊的地位和作用，即：法制教育是思想政治教育的重要内容，是思想政治教育的必要手段，是巩固和增强思想政治教育效果的基本保证。 【关键词】思想政治教育；法制教育；高校；学生 一、我国法制教育的概况 思想政治教育是我国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。思想教育与法制教育紧密联系，相互渗透，相互促进思想教育与法制教育是紧密相联的，法律规范是思想政治教育的有效形式。宪法中规定的公民的权利与义务，遵纪守法教育是思想政治教育的基本要求，宪法和法律都是党的主张和人民意志相统一的体现，党的路线方针政策通过法律形式体现出来，社会公民都必须在宪法和法律范围内活动。因此，思想政治教育的重要内容就是要让青少年加强法律意识，遵纪守法，并树立公民权利义务意识。 二、法制教育在思想政治教育中的效应 （一）积极方面 1.法制教育是思想政治教育的重要内容 国家和高校的各种法律法规制度在本质上是国家和人民根本的利益，根本意志的具体体现，是党的意志和主张的本质要求，是我国高等教育根本性质、宗旨的集中反映，也是每个学生和教师必须遵守的行为道德规范。国家在制定法律的时候就已经注入了在思想政治教育中所表达的思想和内容。法制教育通过传授法律知识、传播法律理念，培养高校学生们法律意识、法制观念，提高他们的法律素质，使学生们在理论上有所知晓、在思想上有所提高、在行为上有所适从。 2.法制教育是巩固和增强思想政治教育的基本保证 现实生活中，一些学生并不是不懂得献身祖国，爱国奉贤等精神的重要性。可是，一旦要自己将其付诸实际行动，就会不同程度的表现出由于犹豫、观望态度，个别学生甚至做出一些违法违纪之举。因此，首先必须运用法规制度的教育引导功能，让学生懂得献身祖国不仅是一个思想理论问题，而且是每一个大学生法定的义务，以法制教育的形式促使思想教育中所坚持的原则在学生的具体行为中得以饯行，从而有效地保证党的思想和主张在高校的落实，激励学生更好地献身祖国建设。。 （二）消极方面 1.法制教育的任务：由公民的政治生活到法治生活。传统法制教育的弊端是比较关注民众的政治生活，使法治教育成为政治运动的附庸，对于民众的法治生活却不怎么关注。这使得法律与民众的生活距离和情感距离越来越远，民众对法律的疏远感越来越强。 2.法制教育的重点：长期以来，我国的普法教育，在宣传内容的重点上有三个特点：一是重视法律条文轻视法律精神，二是重视实体法轻视程序法,三是重视小法轻视大法。从长远来看，这显然不能适应“依法治国，建设社会主义法治国家”的终极要求，有弊大于利之忧：首先，基于具体法条的宣传使得宣传内容缺乏系统性、联系性，民众在学习之后很难对法律产生比较全面的了解，更不可能形成作为公民所需要的真正的法律意识，无论是从知识获得的角度，还是从法律观念培养的角度，这样的内容安排都不会有很好的效果。 三、如何发挥法制教育在思想政治教育中的效应得到更大发挥 1.完善素质教育理论 把法律素质作为重要的素质教育内容加以研究。素质教育的根本目的,就是全面培养和发展所有学生的各种素质,而“全面发展教育”是它的基本实现途径。素质教育的途径随着社会进步以及科技文化和教育事业本身的发展变得越来越完善,九十年代末期“建设社会主义法治国家”的提出,又为学校素质教育提供了一条重要的途径,那就是法律素质教育。 2.建立科学的法制教育课程体系 法制教育在学校教育中之所以没有地位,得不到应有重视,一个重要原因是学校没有法制教育课程,没有相应的教学计划和教材,使法制教育可有可无。其实,法制教育与其它学科教育一样,具有自身的认知规律和结构体系。因此,教育决策部门应当及时修改各级各类学校的教学计划和教学大纲,建立法制教育课程体系,让法制教育作为一个重要学科纳入教学计划和教学大纲当中,使法制教育在学年编制、课时分配、学周安排和教材编写等方面都加以明确。 3.在教师中间开展普法教育工作 通过对教师进行普法知识的培训可以增强他们的法制观念，使他们做到知法、懂法、守法，用他们在培训的过程中所体会到法制的精神来教育学生，以达到抛砖引玉的作用，使学生了解法制的内涵，让他们知道做什么事情是违法的做什么事情是不违法的，使之最终达到思想教育的目的。所以说加强教职工法制宣传教育，逐步提高教职工法律素养，是落实科学发展观、构建和谐社会和建设社会主义法制国家的一项极其重要的任务和基础性工作。“五五”普法把学校教职工作为法制