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大型演示教具 一、力學演示 二、拋體運動 三、慣性運動 四、牛頓第三運動定律 五、簡諧運動 六、轉動 七、角動量守恆 八、力學能守恆 九、轉動慣量 十、白努力原理 十一、熱膨脹現象 十二、弦上駐波 十三、幾何光學 十四、動量守恆 十五、電流磁效應 十六、電流磁效應應用 十七、直流馬達 十八、渦電流 十九、電磁感應 部分教具器材照片不及拍攝，未呈現於資料中，會陸續放置於網站中，網址：.tw/physical/physdemo/demo/demo.htm 一、力學演示 1.實驗器材 2.實驗操作 3.原理思考與討論 二、拋體運動 1.實驗器材 2.實驗操作 3.原理思考與討論 三、慣性運動 1.實驗器材 2.實驗操作 ，掛上起動砝碼使滑車開始滑動，當滑車在滑動時使小球彈起，觀察小球是否能落回運動中的滑車上。 3.原理思考與討論 四、牛頓第三 1.實驗器材 2.實驗操作 3.原理思考與討論 五、簡諧1.實驗器材 2.實驗操作 3.原理思考與討論 六、轉動 1.實驗器材中間轉軸有大、小二種不同尺寸，每根桿上重物距離軸可有三個不同的位置。2.實驗操作(1)在轉軸上掛上不同重量的砝碼，觀察轉動的情形。(2)改變砝碼在與轉軸的距離，觀察轉速有何變化。(3)改變支架上重物與轉軸的距離，觀察轉速有何變化。3.原理思考與討論(1)試說明當砝碼重量不同及砝碼距轉軸的距離不同時，其力矩的變化情形。當力矩變大或變小時，其轉速的變化是如何?(2)當支架上的重物與轉軸距離增加時，其轉速的變化是如何?此時的轉動慣量是增加或減小?(3)當力矩變化與轉動慣量變化時，其轉速的變化是如何?試說明其關係。 七、角動量守恆1.實驗器材 2.實驗操作 3.原理思考與討論 八、力學能守恆 1.實驗器材 將一保齡球懸掛在天花板上，使其來回振盪。 2.實驗操作(1)施力使保齡球以適當角度來回振動，觀察保齡球振動的高度是否有變化。 3.原理思考與討論(1)試說明在保齡球振盪的過程中，動能、位能與力學能的變化及關係。(2)若保齡球在放開的瞬間輕推，是否盪回來的高度會增加?九、轉動慣量 1. 實可調驗器材壓克力滾輪：其中有魔鬼氈，可調整輪內重物的位置。斜面：整傾角。 2. 實驗操作 (1) 在滾輪裝置的中央隔板處的不同位置吸附重物，使其在斜板上同一位置同時滾下，觀察不同的質量分佈對於轉動角速度的影響。 (2)使其中一個滾輪中的隔板附加重物，另一個則無，觀察滾下時的速度有何差別。? 3. 原理思考與討論 (1) 滾輪中的重物距中心位置較遠時，其滾下的速度是較快還是較慢 ? (2) 試說明在上述操作中，重物距中心距離不同與轉動慣量的關係。 (3)試說明轉動慣量和滾下速度的關係。 十、白努力1.實驗器材 2.實驗操作 3.原理思考與討論 十一、熱膨脹現象 1.實驗器材 2.實驗操作(1)加熱雙金屬，觀察雙金屬彎曲的現象。(2)當銅球無法通過銅板中的圓洞時，加熱銅板後觀察銅球是否能通過圓洞。(3)銅板上有另一個圓洞，銅球容易通過，將銅球加熱後，觀察銅球是否能通過圓洞。 3.原理思考與討論(1)試由雙金屬彎曲的方向，說明哪一種金屬的膨脹係數何者較大。(2)試說明銅板加熱後，孔洞是變大變小的原因。(3)當金屬螺絲與金屬螺帽卡住時，該如何使其分開。 十二、1.實驗器材 2.實驗操作 (3)固定振動頻率，增大和減小重物的質量，觀察駐波的波長變化。 (4)更換不同種類的細弦，重複上述步驟。 3.原理思考與討論 十三、幾何光學1.實驗器材 2.實驗操作 3.原理思考與討論 十四、動量守恆1.實驗器材 2.實驗操作 3.原理思考與討論 十五、電流磁效應1.實驗器材 2.實驗操作 3.原理思考與討論 十六、電流磁效應應用1.實驗器材 2.實驗操作 3.原理思考與討論 十七、直流馬達 1.實驗器材檢流計，可變電阻，直流電源，線圈，強力磁鐵 2.實驗操作(1)將線圈放在支架導體上，通以直流電，觀察線圈的轉動情形。(2)改變交流電的大小，觀察轉速的變化。(3)改變線圈的匝速，重複上述動作，觀察轉速的變化。 3.原理思考與討論(1)加大電流，轉速變快還是變慢?(2)增加線圈匝數，轉速變快還是變慢?十八、渦電流1.實驗器材 2.實驗操作 3.原理思考與討論 十九、電磁感應 1.實驗器材 2.實驗操作 3.原理思考與討論 - 10 -