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教案三古代文学史(一)课件
湖南商务职业技术学院教师授课课时计划;模 仿 说 游 戏 说
巫 术 说 劳 动 说;人类是在未有文字之前,就有了创作的,可惜没有人记下,也没有法子记下。我们的祖先的原始人,原是连话也不会说的,为了共同劳作,必须发表意见,才渐渐的练出复杂的声音来。假如那时大家抬木头,都觉得吃力了,却想不到发表。其中有一个叫道“杭育杭育”,那么这就是创作。??????倘若用什么记号留存了下来,这就是文学;他当然就是作家,也是文学家,是“杭育杭育”派。
——鲁迅《且介亭杂文?门外文谈》;文学起源的动因:人类基于生存发展所需要的各种与生产有关的活动。
文学发端的时间:随着双重生产的需要开始思维和语言交流的远古时代。
文学发源的样式:神话与原始歌谣。;神话的概念;二、;三、;四、; 中国的创世神话,以盘古开天辟地最为著名。; 始??神话是关于人类起源问题的神话,中国的始祖神话是女娲抟土造人。; 女娲炼石补天是中国再创神话的代表作,见于《淮南子·览冥训》。; 中国洪水神话以鲧禹治水最为著名,见之于《山海经·海内经》。;夸父逐日是英雄神话的代表作,见于《山海经·海外北经》。;战争神话如《淮南子·天文训》所载共工与颛顼争帝。;五、;六、;七、;八、;《诗经》的结集和流传;一、《诗经》;《诗经》按照音乐的不同分为风(160)、 雅(105)、颂(40)三类。
“风”——十五国风,指十五个地区的土乐。
“雅”——朝廷正乐,西周王畿的乐调。
分为大雅(31)和小雅(74)。
“颂”——宗庙祭祀之乐。
分为周颂、鲁颂和商颂。;;班固《汉书·食货志》:孟春之月,群居者将散,行人振动木铎徇于路以采诗,献之太师,比其音律,以闻于天子。故曰王者不窥牖户而知天下。
何休《春秋公羊传解诂》:男女有所怨恨,相从而歌。饥者歌其食,劳者歌其事。男年六十、女年五十无子者,官衣食之,使之民间求诗。乡移于邑,邑移于国,国以闻于天子。; 《国语·召公谏弭谤》:故天子听政,使公卿至于列士献诗。
《晋语》:古之王者,使工诵谏于朝,在列者献诗。 ;《史记·孔子世家》:古者《诗》三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于礼义……三百五篇,孔子皆弦歌之,以求合韶武雅颂之音。;;《左传》中子太叔借《诗经?野有蔓草》中“野有蔓草,零露漙兮,有美一人,清扬婉兮。邂逅相遇,适我愿兮” 表示对晋使赵孟的欢迎。 ;2、秦 焚毁
3、汉 四家传诗
——①《鲁诗》鲁人申培
②《韩诗》燕人韩婴
③《齐诗》齐人辕固
三家诗在西汉被立为博士,成为官学
④《毛诗》战国时鲁人毛亨 和赵人毛苌;(一)祭祖颂歌
(二)农事诗
(三)燕飨诗
(四)怨刺诗
(五)战争徭役诗
(六)婚恋诗;(一)祭祖颂歌
“大雅”中的《生民》、《公刘》《绵》、《皇矣》、《大明》五篇作品,比较完整地勾勒出了周部族发祥、创业、建国的经过,是该部族的史诗。 ;(二)农事诗
《臣工》、《噫嘻》、《丰年》、《芣苡》、《良耜》、《葛覃》等作品,就是耕种藉田,春夏祈谷、秋冬报祭时的祭祀乐歌。
《七月》是风诗中最长的一篇,极具史料价值,为研究古代农业发展状况、古代气候提供参考。
清代崔述:“读《七月》,如入桃源之中,衣冠朴古,天真烂漫,熙熙乎太古也”。 ; ;(四)怨刺诗
西周中叶以后,出现了大量反映丧乱、针砭时政的怨刺诗。这些诗被后人称为“变风”、“变雅”。 如:国风中的《魏风·伐檀》、《魏风·硕鼠》、《邶风·新台》。;(五)战争徭役诗
战争与徭役为主要题材的叙事和抒情诗称为战争徭役诗,这类诗大概有30首。《小雅·采薇》《秦风·无衣》、《豳风·东山》、《卫风·伯兮》、《王风·君子于役》。
从总体上看,战争和徭役诗,大多表现为对战争、徭役的厌倦,含有较为浓郁的感伤思乡恋亲的意识。;(六)婚恋诗
婚恋诗中写得最多的是情歌,例如:《周南·关雎》 《邶风·静女》。
在婚恋诗中,最能反映社会问题的是“弃妇诗”。《卫风·氓》、《邶风·谷风》、《唐风·葛生》。;一、现实主义创作手法
1、写实的精神
“饥者歌其食,劳者歌其事”,来源于现实生活,直接抒发对现实生活的感受,揭示
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