基于网络环境的大学计算机课程实验教学改革分析.pdfVIP

第33卷 第2期 玉林师范学院学报 (自然科学) V0l-33No．2 2012年 JOURNALOFYULIN NORMALUNIVERSITY (NaturalScience) 基于网络环境的大学计算机课程 实验教学改革分析 口卢宏煦，覃 娜 (玉林师范学院 计算机科学与工程学院，广西 玉林 537000) [摘 要]在网络环境中，实验教学是大学计算机教师开展计算机课程的重要教学手段。与 计算机理论知识教学一样是计算机教学的重要环节，对于培养学生的实践能力和创造性思维具有 至关重要的作用．但是，随着中国市场经济的快速发展，网络信息技术的更新换代，传统的大学计 算机实验教学活动已经不能符合学生发展的要求，因此大学计算机教师应该采取有效措施改革计 算机实验教学课程，促进学生全面发展．本文就针对基于网络环境的大学计算机课程实验教学改革 进行浅显的分析和研究． 文章先从大学计算机课程实验教学的现状入手，分析阐述了当前大学计 算机实验课程教学中存在着教学理念落后，教学内容脱离实际、教学模式不合理、计算机实验室 建设和管理不科学等情况，进而提出了网络环境下大学计算机课程实验教学的一些新措施，如采 用分层次的教学方法、增加计算机实验课程比例、采用互动式教学方法、改革考核方式及培养学 生的创新能力等，为大学计算机课程教师提供一些新的实验课程教学思维与指导，以期提高大学 计算机课程的实验教学水平，并促进学生的创造性思维能力和实践能力的培养． 关【键词】网络环境；大学计算机课程；实验教学；改革 【中图分类号]TP301[文献标识码]A [文章编号]1004—4671(2012)02—0134—05 ■圜曩验教：翟学享是大嘉学计算机教学活动中的关键环节，大学计算机教篙师在教学活动中做好实验教学工 1大学计算机课程实验教学改革的意义 由于计算机科学与技术的快速发展，计算机在社会中得到广泛的应用和普及，并且渗透到社会的各 个方面，对人们的 日常生活产生了重要影响，因此学校也应该重视计算机教学活动．计算机作为现代化的 智能工具，逐渐成为广大社会群众的生活必需品，因此，在未来的发展过程中，社会居 民一定要掌一些 计算机基础知识以及基本的操作技能，才能有效的应用计算机，才能更好地适应社会．那么，当代大学生 在接受学校教育过程中必然要接受计算机基础知识和应用技能的教育，促进 自身的全面发展．所以，高等 院校也应该重视计算机教学活动，从而为国家培养一批有能力、素质高的专业化人才．由于计算机应用能 [收稿 日期]2012—02—02 [基金项 目]新世纪广西高等教育教改工程一般项 目 (2011JGB104)。 [作者简介]卢宏煦 (1979．12～)，男，广西玉林人，玉林师范学院计算机科学与工程学院讲师，主要研究方 向：计算 机网络应用。 134 塾 卢宏煦等 基于网络环境的大学计算机课程实验教学改革分析 力是培养学生综合能力的重要组成部分，对学生的发展起到重要作用，所以，大学计算机教师在计算机 实验教学中应该转变教学理念 ，改变传统的教学模式．大学计算机课程实验教学改革，能够有效的培养学 生的实践能力，为学生发挥创新能力提供 了广阔的空间；大学计算机课程实验教学改革能够根据学生 自 身的发展特点，采用符合学生发展的的实验教学方法，培养学生的综合能力，提高教师的教学水平．由于 大学计算机课程是不仅要求学生掌握计算机理论知识，而且还要求学生能够在实际生活中熟练的应用计 算机办理 日常事务．由此可见，大学计算机理论知识教学与实验教学是密切相关的，二者缺一不可，大学 计算机教师都应该重视起来．大学计算机教师应该合理的安排课时，科学的安排计算机理论知识课程和实 验教学课程，促进学生在理论与实践相结合的教学过程中得到全面发展． 2大学计算课程实验教学的现状 大学计算机课程实验教学改