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从鲁迅弃医从文谈我国环境教育摘要：目前，我国非常重视环境保护工作，采取了多种环境管理手段，但环境问题依然突出。为了找到解决我国当前突出环境问题的办法，笔者通过对比鲁迅弃医从文的事实，提出解决我国的环境问题迫在眉睫，且必须将工作重心从行政、法律、技术、经济等手段转移到教育手段上的观点。认为只有加大环境教育力度，切实提高人们的环境保护意识，才能更好地保护环境。 关键词：环境教育 环境问题 环境意识 中图分类号： 文献标识码： A 文章编号：1672-1578（2012)05-0069-02 1 引言 改革开放30多年来，我国经济迅猛发展，取得了让世界瞩目的巨大经济成就。但是，以牺牲环境换取经济发展的发展方式导致了严重的环境问题。环境污染和生态破坏，是当前我国突出的两大环境问题。发展循环经济和低碳经济，推行清洁生产，走可持续发展道路，建设资源节约型和环境友好型社会，建设生态文明社会，开展节能减排等一系列的环境保护政策的提出和实施，虽然在一定程度上遏制了环境问题恶化，但是没有从根本上解决我国的环境问题。国家采取了一系列的行政、法律、经济和技术等环境管理手段，还是没能有效地解决环境问题，这值得我们思考。 当前我国的环境问题如同鲁迅时代的民族问题，仁人志士采取了很多救国的方法和手段，但是国家依然落后，中国人仍然麻木。寻求更好的解决环境问题办法显得十分迫切和必要。 2 由鲁迅弃医从文的事实联想环境问题 鲁迅早年在日本想到如果中国人的思想不觉悟，即使治好了他们的病，也只是做毫无意义的看客[1]。当时中国最需要的是改变人们的精神面貌。他终于下定决心，弃医从文，用笔写文唤醒中国老百姓。从此，鲁迅把文学作为自己的目标，用手中的笔做武器，向黑暗的旧社会发起了挑战，唤醒了数以万记的中华儿女，起来同反动派进行英勇斗争[2]。 当前的环境问题也是如此，虽然采取了众多的环境保护措施，但是环境问题没有解决，而大多数人麻木。认为环境保护是政府的事情、是企业的事情、是科研机构的事情，与自身无关。而政府、企业和科研机构都是由无数的公众组成，公众的环境保护意识不提高，环境政策的执行、环保措施的落实和环保技术的开发都难以开展。可见，必须提高公众的环境保护意识，而提高公众的环境保护意识最主要的手段就是环境教育。 3 环境教育的紧迫性和必要性 3.1 环境教育的紧迫性 为了反映我国环境质量状况，环境保护部每年会发布中国环境状况公报。环境质量主要包括水、大气、声、生态等方面。 2010 年，中国地表水污染依然较重，七大水系总体为轻度污染。地表水国控监测断面中，劣Ⅴ类水质的断面比例为16.4%。国控重点湖泊（水库）均为中营养及以上富营养化，劣Ⅴ类占38.5%。近岸海域水质总体为轻度污染，按照监测点位计算，四类以上海水占23.2%。全国471个县级及以上城市开展环境空气质量监测，监测项目为二氧化硫（SO2）、二氧化氮(NO2)和可吸入颗粒物(PM10)，17.2%的城市未达到二级标准。监测的市（县）中，出现酸雨的占50.4%；酸雨发生频率在75%以上的占11.0%。全国监测的331个城市中，区域声环境质量轻度污染以上的占26.3%，道路交通声环境轻度污染以上的占2.7%[3]。 从2010年环境保护部公布的环境状况来看，我国的环境质量非常差，必须花大力气来改善环境质量。重金属污染、血铅中毒等严重影响人体身体健康的环境问题时有发生，暴露出我国的环境保护监管不力，环境保护意识淡薄。最近，北京等地频繁发生的灰霾天气，进一步说明了我国的环境问题突出，且引起公众的普遍关注。严重的环境问题需尽快解决。 3.2环境教育的必要性 为了解决环境问题并改善环境质量，国家出台了相关的环境保护方针政策，制定了相应的法律法规，主要通过行政、法律、经济、技术和教育等多种手段来保护环境。企业作为环境污染的主体，被政府部门列为重点的环境保护监管对象。所谓企业环境管理是指企业在宏观经济的指导下，运用行政、教育、法律、经济和技术等手段，对企业生产建设活动的全过程及其对生态的影响，进行综合的调节与控制，使生产与环境协调发展，以求经济效益、社会效益与环境效益的统一[4]。环境管理的手段主要有： （1）法律手段。为保护环境，管理主体代表国家和政府，依据国家环境法律法规所赋予的并受国家强制力保证实施的、对人们的行为进行管理的手段。（2）行政手段。行政机构以命令、指示、规定等形式作用于直接管理对象的一种手段，如责令关闭、停业、拆迁、限期整改等。（3）经济手段。行政机构依据国家的环境经济政策和经济法规，运用价格、成本、利润、信贷、税收、收费和罚款等经济杠杆来调节各方面的经济利益关系，规范人们的宏观经济行为，培育环保市场以实现环境和经济协调发展的手段。（4）技术手段