2015年全国初中数学联赛第5题的多方位探究.pdfVIP

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2015年全国初中数学联赛第5题的多方位探究

2016年第5期 中学数学研究 ·47· 意消去a,6,c中的一个都司解 出结果 ,这里消 6得关 [ in(+孚)+1]c≤( +1)c≤ +1. 于 a的方程2a 一2(M —c)a+ 一2Mc=o(o≤ 0≤1),由A ≥0得 [2(M —c)] 一4×2(M2— 解法5:不妨设 1≥ ≥),≥ ≥0,。= , 2Mc)≥ 0,即 (M—c) 一2M2+4Mc≥ 0,即 6= y— ,则问题转化求二元函数 (M +c)。一2M2≥0,即 +c≥ ,即M ≤ ( + =n+6+ 口+6(。+6≤1)的最大值, 1)c≤√乏+1,当0=b= ,c=1时等号成立,由 用均值不等式( )z≤ —} ,得口+6≤ /0 ’ 0+6,所以,M= +6+~/口+6≤ 0=6=S-,c=1得 =1,),= 1z=0,.·.当 : , ( +1) +6 ≤ +1. 1,y = 1,z=0时,M = +1. 解法6:在解法5中,用柯西不等式CI,C+bd≤ 注:为节省篇幅,以下解法2—6均略去不等式 √0+6~/c+d,得 = +b+√ +6≤ 取等号的叙述. + 丽 =( +1) 丽 解法2:方程组Ia2+6=c(0≤c≤1),为 ≤ + 1. . I.M = 口+ 6+c 注:解法5换为二元n,6实质就是解法1中方程 c(c≤ ),消元 J (c1) 去 得 组{口+6= 。的结果. . 【。+6:M LM = 0 + 6 + C — c . 解法7:不妨设 1≥ ≥ ≥z≥0,则 M = : (。≤ 1),即(口一6):: 。c—y+√y—z+ x—z,设M=f(、x、):、,x—y- 2c。一(M —C) ≥0,即M —C≤ ,即M ≤ ( + + 一 + 一z(o≤ ≤1),则 )的增区间为 1)c≤ +1.

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