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- 约 8页
- 2017-08-16 发布于天津
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第一课时东南东北西南西北
第一课时 东南 东北 西南 西北
教学内容:
课本第45-47页的例题、想想做做第1_5题
教学目标:
1.使学生认识东南、东北、西南、西北,能根据给定的一个方向(东、 南、西或北)来辨认其余七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。
2.使学生在合作交流的过程中,获得成功的体验,树立学好数学的信心。
教学重点:
使学生认识东南、东北、西南、西北,能辨认方向。
教学难点:
能用表示方向的词语描述物体所在的方向。
教学时间:3月26日
教具准备:
挂图
教学过程:
一.情景导入,出示例题插图
1.教学例1(说说图中有哪些建筑物?)
1)出示例1挂图,大致如下:
人民桥 汽车站 超 市 学 校 少年宫 园 电影院 体育场
( ) ( )
) ( )
) ( )
)
4)指名汇报并核对。
5)同桌互查。
4.动手操作:做方向板
拿出一张正方形白纸,折成8等份,并写上方向。
猴子:“我住在体育场的东北面。”
小兔:“我住在体育场的西北面。”
小狗:“我住在体育场的东南面。”
小鹿:“我住在体育场的西南面。”
你能帮助它们找到各自的家吗?
要帮它们找到家,先要确定什么?(先确定四间小屋在体育场的什么方向,再根据
小动物说的话找到他们的
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