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三角函数的图像与性质主要考察三角函数的概念、周期性、单
三角函数的图像与性质主要考察三角函数的概念、周期性、单调性、有界性以及图形的平移和伸缩变化等;考察形如y=Asin(ωx+Φ)的函数图像与性质;考察利用y=Asin(ωx+Φ)求解三角函数的最值等。考试题型多以小而活的选择题、填空题的形式出现,有时也会以函数性质为主的几何图像的综合题。本节考题多限于中档题。估计在今后几年的高考中仍是热点,教师应高度重视。易混淆的知识点如下:
一、利用图象变换作三角函数图象.
三角函数的图象变换有振幅变换、周期变换和相位变换等,(1)振幅变换或叫沿y轴的伸缩变换.由y=sinx的图象上的点的横坐标保持不变,纵坐标伸长(当|A|>1)或缩短(当0<|A|<1)到原来的|A|倍,得到y=Asinx的图象.
(2)周期变换或叫做沿x轴的伸缩变换.由y=sinx的图象上的点的纵坐标保持不变,横坐标伸长(0<|ω|<1)或缩短(|ω|>1)到原来的倍,得到y=sinω x的图象.
(3)相位变换或叫做左右平移.由y=sinx的图象上所有的点向左(当φ>0)或向右(当φ<0)平行移动|φ|个单位,得到y=sin(x+φ)的图象.
(4)上下平移由y=sinx的图象上所有的点向上(当b>0)或向下(当b<0)平行移动|b|个单位,得到y=sinx+b的图象.
由y=sinx的图象利用图象变换作函数y=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0)(x∈R)的图象,要特别注意:当周期变换和相位变换的先后顺序不同时,原图象延x轴量伸缩量的区别。这是学生最易出错点。
例1、为了得到函数的图象,只需把函数的图象( )
A、向左平移 B、向左平移 C、向右平移 D、向右平移
例2、若函数的图象上每一点的纵坐标保持不变,横坐标伸长到原来的2倍,然后将所得图象先向左平移 个单位,再向下平移1个单位,得到的曲线与的图象相同,则的表达式 。
这两个例题都是先进行的周期变换,再进行平移变化,因此不再是平行移动|φ|个单位,而是|φ|/|ω|个单位。
二、与函数的图象相关的例题
在我们平时的练习和考题中,常常会出现y=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0)(x∈R)的部分图像。并根据相关信息,求出对应的A, ω, φ的值。
例3、如图为
的图象的一段,求其解析式。
例4、受日月的引力,海水会发生涨落,这种现象叫做潮汐,在通常情况下,船在涨潮时驶进航道,靠近船坞;缺货后落潮时返回海洋。某港口水的深度(米)是时间(,单位:时)的函数,记作,下面是该港口在某季节每天水深的数据:
(时) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 (米) 10.0 13.0 9.9 7.0 10.0 13.0 10.1 7.0 10.0 经长期观察,曲线可以近似地看做函数的图象。
根据以上数据,求出函数的近似表达式;
一般情况下,船舶航行时,船底离海底的距离为5米或5米以上时认为是安全的(船舶停靠时,船底只需不碰海底即可),某船吃水深度(船底离水面的距离)为6.5米。如果该船想在同一天内安全进出港,问它至多能在港内停留多长时间(忽略进出港所需的时间)?
三、求三角函数的定义域和值域以及周期,尤其是求三角函数的值域。
例5、(1)求函数的定义域;
(2)求函数的定义域。
例6、已知函数。
(1)求的最小正周期;
(2)若,求的值域。
例7、已知函数的定义域为,值域为[-4, 5],求,的值。
说明:例5不仅仅考察三角函数的定义域,而且与对数函数、根式等结合起来进行解题。
例6先需要利用降次的方法化简成的形式。然后再利用换元法将三角函数化成y=Asinx的形式,结合函数图象可得值域。
例6将三角函数性质与二次函数性质结合起来进行解题。此题不仅仅有换元的思想,更需要通过数形结合进行分类讨论。
O
x
y
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