金陆小学2011学年第二学期少先队工作计划.docVIP

金陆小学2011学年第二学期少先队工作计划 一、指导思想 认真贯彻胡锦涛总书记致中国少先队建队60周年贺信、全国第六次少代会和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》精神，按照市少工委的总体工作思路，围绕一项主题：“高举队旗跟党走，为着理想勇敢前进”、抓住一条主线：开展“少先队创先争优活动”，促进少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，增强少先队组织吸引力、凝聚力和影响力，开展各项健康有益的队活动，使少先队员、儿童团员的个性得到充分的张扬，进一步创建规范、活泼、向上的队示范群体。 二、主要工作： （一）组织建设 1、继续深入有序地抓好各中队的队家务建设，并注重指导、随访和落实：每月一次中队主题活动，每两周一次十分钟队会，每月一次中队委员会议，每月一次主题板报。表扬先进，发扬少先队员的自主自动精神，引导开展好“创建快乐苗苗中队”、“创建快乐红领巾中队”工作。继续完善队角、红星角、争章园地和板报等的优化、美化，要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方，使之真正成为教育、激发广大队员的重要阵地，班队活动课要专课专用。大队部加强对中队队务工作的检查指导，每周颁发流动红旗。 2、抓好大队家务建设。每周一次大队干部例会，完善大队长值日制度。组织好每周的升旗仪式、十分钟队会和值日中队的轮换。落实小辅导员工作。 3、组织开展好雏鹰争章活动，以雏鹰奖章为载体，建立校级奖章、必修奖章、中队小队与队员自行设计争章项目为主要内容的争章体系，达到班班、队队、人人“目标明确、口号响亮、措施有力、效果显著”，鼓励每位少先队员、儿童团员在原有水平上有发展和进步，告别不足，发挥优秀，提高教育效果，从而形成较完善的学生、班级（中队）评价机制。 具体措施： （1）设置我校低年级，中、高年级雏鹰争章记录卡和争章说明，其中包括市少工委规定必修章和学校在学科课程、行为规范方面设置的校级章，并由班级（中队）针对集体情况制定的中队章、小队章和个人自设章。 （2）由全校教师共同承担争章考章过程，从而形成较完善的学生、班级（中队）评价机制。 4、对二年级进行队知识教育和星星火炬章考核，举行入队仪式。 5、指导假日小队开展健康丰富有益的小队活动，填写好小队记录册。 6、完善少先队各项常规资料的归档工作。 ⑴大队日志? ⑵中队小家务 ⑶各类主题活动、竞赛资料 ⑷常规评比表⑸红领巾广播稿件?⑹队报评比 7、做好2011学年度少先队评优工作。通过评选促进班集体建设，促进学生的全面发展，促进学生思想品德与文化科学知识及身心健康的协调成长。 8、加强辅导员队伍建设，组织学习《少先队辅导员工作纲要》，在品格修养、知识能力、教育教学艺术上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍，积极开展少先队理论研究，撰写德育随笔。本学期将继续采用经验交流等形式进行互相学习。 （二）阵地建设 1、重视红领巾广播台建设，提高稿件和播音质量，发挥队员的主人翁精神，及时通报少先队工作。 2、继续校鼓号队的训练，在校升旗仪式和大型活动中发挥作用。 3、探索少先队工作的网络化、信息化。 4、继续完善队室的内部环境，增强队室的教育功能。 （三）活动建设 1、加强学生文明礼貌教育和行为规范训练，规范少先队礼仪，培养学生良好的行为习惯。陶冶少先队员的情操，为少先队员提供展示才华、锻炼才干的舞台，引导少先队员在亲身体验中，提高的针对性使实践活动持续、有效开展、推进社区建队工作引导学生关注社区，走进社区，参与社区服务，了解欣欣向荣的，增强学生爱学校、爱、爱祖国的思想感情。 德育少先队工作主要内容 二月份 寒假工作小结，做好各项资料的收缴和反馈。 制订新学期各中队计划 爱心捐款活动。 布置教室，美化班级 三月份 雏鹰争章活动。 “学雷锋，展风采”为民服务活动。 开展 “我为妈妈献份爱”活动。 “绿色小天使”护绿活动。 “感恩·生命”主题实践活动。 四月份 春游活动。 雏鹰争章活动。 “感恩·先烈”主题实践活动 五月份 雏鹰争章活动。 开展队的知识教育。 “感恩·祖国”主题实践活动 结合六一，举行入队仪式暨“快乐庆六一”活动。 六月份 1、端午节实践活动。 2、做好各项考核评优工作。 3、工作总结。 4、制订暑期生活计划、进行安全教育。 金陆小学大队部 20012年2月