例析数学中考的社会热点型试题.pdfVIP

例析数掌 图 []圜 以社会热点为素材的试题频频出现在2009年 问卷调查： 全国各省市的中考数学试题中，成为一道亮丽的风 (2)确定统计表中o、b的值：仁，6： ： 景线，同时也体现了中考数学命题的一个方向和趋 (3)在统计图中“喜欢”部分扇形所对应的圆 势．这些试题，以能力立意，在考查基础知识的同 心角是 度； 时，主要考查综合运用所学知识分析问题、解决问题 (4)若该校共有2000名学生，估计全校态度 的能力和建模能力．解答这类试题，常常需要认真分 为“非常喜欢”的学生有 人． 析题意，寻找各数量之间的关系，从实际问题抽象出 数学关系，建立数学模型，最后通过解答数学问题得 评析2006年“五·一”期间，为纪念红军长征胜 出答案．下面举例进行评析． 利70周年，江西卫视在井冈山上举办了一场红歌现 一、百枚奖牌圆百年梦想 场演唱会，并进行了现场直播，2006年10月15日，江 例1 (2009年广东省肇庆市)2008年北京奥 西卫视举办了首届“中国红歌会”晚会，从此，“中国红 运会．中国运动员获得金、银、铜牌共100枚，金牌 歌会”已成为全国闻名的文化品牌．“红歌”的走红，正 数位列世界第一．其中金牌比银牌与铜牌之和多2 如央视焦点访谈所评：“她红在历史中，红在生活里，也 枚，银牌比铜牌少7枚．问金、银、铜牌各多少枚? 红在人们的心里”．以唱红歌为背景的数学试题，可以让 解析设金、银牌分别为．17枚、y枚，则铜牌为 考生再一次受到爱国主义教育和心灵的熏陶，本试题 、．． ’ 取材真实可信，贴近考生的生活并且文字简洁，考查意 ，j…一f工+y+(’，+7)=100， (y+7)枚，依题意，得r……一’ l肖=y+(y+7)+2． 图清晰；题中用“随机抽取部分学生”的结果来“估计全 解以上方程组，得x=51，y=21， 校”-体现了统计思想的应用，是一道很好的中档题． 所以y+7=21+7=28． 三、两岸“三通”，天堑变通途 答：金、银、铜牌分别为51枚、21枚、28枚． 例3(2009年辽宁省朝阳市)海峡两岸实现 评析2008年的北京奥运会，中国百年奥运 “三通”后，某水果销售公司从台湾采购苹果的成本 梦想成真，百枚奖牌让我们倍感自豪和骄傲．本题以 大幅下降．请你根据两位经理的对话(图1)，计算出 百枚奖牌数编题，真实阐述了金、银、铜牌之间的关 该公司在实现“三通”前到台湾采购苹果的成本价格． 系，表述简洁明了，是一道以奥运为题材的“杰作”， 我想考生在完成该试题的解答时，定会受更高、更 快、更强的奥林匹克精神所鼓舞! 二、“红歌”红，精神弘 例2(2009年福建省龙岩市)为纪念古田会 议80周年，我市某中学团委拟组织学生开展唱红歌 比赛活动，为此，该校随机抽取部分学生就“你是否 帮餐 喜欢红歌”进行问卷调查，并将调查结果统计后绘制 圈1 成如下统计表和扇形统计图 解析设该公司今年到台湾采购苹果的成本 态度 非常喜欢 喜欢 一般 不知道 价格为互元／公斤，则“三通”前到台湾采购苹果的成 本价格为h元，公斤；根据题意列方程得 频数 90 b