在审查成文审查成语审查课程计划.doc

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在审查成文审查成语审查课程计划

成语复习教案 学习目标 1、正确理解与运用课文中出现的常见成语,了解它们的基本含义和所携带的故事意义; 2、辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义和感情色彩; 3、能判断成语使用的正误,正确解答成语题。 学习内容 【考试题型】 成语的考查,一般是以选择题的形式出现,一般为成语意义误用的选择,如下面两题: 1、下列各句中,划线的成语使用正确的一项是 (D) A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。 B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。 C.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。 D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。 (A项中“忍俊不禁”的意思是忍不住发笑,如果不与后面句子相联系就会错选;B项中“妄自菲薄”的意思是过分看轻自己,形容自卑,如果不注意使用对象也会选错;C项中“慷慨解囊”的意思是资助别人,不是自己花钱买东西,同样有一个使用对象的问题。因此一定要注意句子的前后联系及使用对象。) 2、下列加点的成语使用不当的一项是( C ) A、李东别出心裁,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。 B、凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目相看。 C、我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗? D、“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2005年举世瞩目的大事。 因此,在考试时我们要特别注意词义的辨析,而在复习中更要有意识地加强词语的积累,尤其是一些常用的、自己又感到意义模糊成语。 【考点疏理】 考点一:望文生义 【考点解读】成语是一种短小精悍的凝固的构型,都有其固定的意思。有些成语字面的意思往往与其真正的含义大相径庭,因此使用时一定要弄清成语的确切含义,避免望文生义。 【中考真题】(2009哈尔滨市)下面句子中加点词语使用正确的一项是( ) A.看了火箭队和湖人队精彩的比赛,几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。 B.大冬会期间,哈尔滨市实行了交通管制,交通拥堵的状况戛然而止。 C.春节去海南度假,我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田,不由得被眼前的美丽景色所陶醉。 D.金融危机爆发后,甲型H1N1流感病毒又乘机横行,这对美国来说可真是祸不单行啊! 【真题解析】使用正确的一项是D。“戛然而止”,形容声音突然终止,不能用来说明交通拥堵状况的突然好转。“沧海桑田”,比喻世事变化很大,不是指大海和农田。“津津乐道”已含谈论之意。选项B和C都是没有弄清成语的整体含义,仅从字面去理解,造成曲解成语的含义,以致望文生义。 考点二:张冠李戴 【考点解读】有些具有特指对象的成语,用来形容甲事物是正确的,而用来形容乙事物就是错误的。对那些使用时有其特定对象和范围的成语,不得随意搬用,否则,就会张冠李戴。 【中考真题】(2009成都市)下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( ) A.绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 B.杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数,用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。 C.三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾,友好相处,留下了许多美好的记忆。 D. 在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖立起来。 【真题解析】不正确的一项是C。“相敬如宾”,形容夫妻互相尊敬,像对待宾客一样。而选项C所指的对象是学生,“相敬如宾”只能用在夫妻之间,用来形容学生就是张冠李戴了。 考点三:褒贬失当 【考点解读】有些成语有明显的褒贬之情,或赞扬、或贬斥,运用时应使其与全句感情色彩保持一致。如果褒词贬用,或贬词褒用,都是不恰当的。 【中考真题】(2009宁波市)下列句中加点词语使用正确的一项是( ) A.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗,像拓宽了几尺。 B.我感到一种不可名状的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 C.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。。 D.近日,北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业,到广大的中西部就业,两地学生已蠢蠢欲动。 【真题解析】正确的一项是B。A、C、D三个选项都是错误的,其中选项D中的“蠢蠢欲动”的原义是比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱,常用来形容准备随时干某事,含贬义,用在这里显然是不恰当的。而“不耻下问”、“豁然开朗”则与主语身份不符。 考点四:搭配不当 【考点解读】成语的运用,在语法上必须合乎语法规则,即不能出现语病。解题时,要看成语和主语、修饰语、中心语等是否搭配,和前后句意有无重复或矛盾等语病。有些成语,本身就已包含某种意思

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