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在思想政治教育中弘扬优秀传统文化.pdf

2012年第14期 前沿 No.142012 总第316期 ForwardPosition SumNo.316 在思想政治教育中弘扬优秀传统文化 邹 苏(南京中医药大学人文社会科学部,江苏南京210046) [摘要]中国传统文化博大精深,包含着卜富的思想政治教育资源,对大学思想政治教育有着非常重要的意义。中国传统 文化对高校思想政治教育既有积极的影响,也有消极的影响。在思想政治教育中,挖掘优秀传统文化中丰富的教育资源,加 强优秀传统文化教育,要从教育机制、教育内容、教育载体等方面人手,从而提高思想政治教育的有效性。 [关键词]思想政治教育;传统文化;影响;优秀传统文化教育 [中图分类号]G41;G03 [文献标识码]A [文章编号]1009—8267(2012)14—0179一03 中国传统文化凝聚着中华民族的价值观念、思想方法 中国传统伦理思想一直尊重人的尊严和价值,崇尚 和生活样式等内容,其中的核心思想、基本价值原则和生 “仁爱”原则,主张“仁者爱人”。从仁爱精神出发,我国 活方式是中华民族的智慧结晶。这些优秀传统文化和理论 古人主张“和为贵”,强调和睦相处,倡导团结互助,追 思维成果不仅有益于增强思想政治教育内容体系的民族特 求天人和谐、人际和谐、身心和谐。这种价值观可以培养 色、认同感、丰厚感与感染力,也有益于思想政治教育实 健康的民族品格,形成积极向上的民族精神和良好的社会 践活动对历史经验的自觉借鉴,从而增强思想政治教育活 道德风尚。 动的有效性。【… 古人认为诚信是一种真诚无妄、遵守诺言的品格,也 是道德的根本,所以无论做人做事都应该言行一致,恪守 一、中国传统文化对高校思想政治教育的积极影响 诚信。 中国传统文化包含着丰富的思想政治教育资源,对提 这些传统美德为大学生指明了如何完善人格和道德品 高当代大学生的思想素质、政治素质和道德水平,培养大 质、促进个人健康发展这一方向,有利于提高大学生的思 学生的人文素质,塑造人文精神能够产生积极的影响。 想道德素质,促进大学生全面发展。 (一)中国传统文化彰显的民族精神,有利于激发大 (三)中国传统文化体现的重视修身,有利于大学生 学生的爱国情感,增强社会责任感 重视自身的修养与道德践履 在中国传统文化中,爱国历来被看做是“大节”,古 中国传统文化提出了一系列有关修身的内容、原则和 人提出的“夙夜在公”,“以公灭私,民其允怀”,“国而忘 方法。《中庸》提出修身是齐家、治国、平天下的基础。 家,公而忘私”,以及广为流传的“岳母刺字”等中华民 孔子认为应当“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,“吾日 族的爱国故事,彰显了一种为国家、为群体献身的精神; 三省吾身”,强调了一种严于律己、宽以待人的修身原则。 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”和“天下兴亡,匹 苟子认为,“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”。墨 夫有责”等,体现了中国传统文化推崇的一种积极的人生 家也非常重视“修身”,强调“察色修身”和“以身戴 态度。。2l在高校思想政治教育中渗透以爱国主义为核心的民 行”,注重社会环境对人的道德品质的影响。这些内容对大 族精神教育,有利于增强大学生的民族自信心和自豪感, 学生思想政治教育的启示是:要真正养成高尚的道德品质, 激发大学生的爱国情感和民族责任感。 必须把做人处事的准则通过道德实践这一途径,内化为自 (二)中国传统文化蕴含的传统美德,有利于提高大 身的道德品质。 学生的思想道德素质,促进大学生全面发展 (四)中国传统文化包含的理想信念,有利于大学生 中国传统文化中蕴含的“自强不息”“刚健有为”的 树立崇高的人生理想和坚定的人生信念 精神,鼓励一代代中国人敬业进取、百折彳:挠、不断前进。

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