江苏省徐州市王杰中学八年级生物上册 20.2 动物的发育导学案(无答案)(新版)苏科版.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于安徽
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江苏省徐州市王杰中学八年级生物上册 20.2 动物的发育导学案(无答案)(新版)苏科版.doc

20.2动物的发育 章节与课题 20.2动物的发育 课时安排 课时 主备人 使用周次 第 周 学习目标 了解鸟类,两栖类和昆虫等动物的发育过程。 描述鸡、青蛙和家蚕等动物各个不同发育阶段的特点。 重点、难点 重点 3、认识鸟卵的结构和各部分的作用。 预习导学: 1、家蚕发育有哪几个时期? 2、青蛙的发育有哪几个时期? 3、蝗虫的发育有哪几个时期? 问题探究: (一)探究鸡的发育过程 大多数鸟类的受精卵在雌鸟体内就开始发育,鸟卵产出体外后,亲鸟就开始孵卵。观察鸡的发育过程图片结合生活实际,以小组形式思考、讨论以下问题: 1.鸡卵的什么结构是胚胎发育的部位? 2.鸡卵在孵化过程中重量发生了什么变化?原因是什么? 3.刚出壳的雏鸡在形态、运动上有什么特点? 4.所有鸡蛋都能孵化出小鸡吗?为什么? (二)探究青蛙的发育过程 通过观察P114青蛙的发育过程的图片并结合生活实际以小组形式思考、讨论以下问题: 1.青蛙的发育过程经历了哪几个时期? 2.比较蝌蚪和成蛙的形态结构及生活习性有什么不同? 3、为什么青蛙的发育叫做变态发育? (三)探究家蚕的发育过程 通过观察P115家蚕的发育过程的图片结合信息库内容,师生探究以下问题: 1.家蚕一生要经过哪几个发育时期? 2.家蚕幼虫和成虫的形态结构及生活习性是否相同? 3.你身边有哪些昆虫的发育过程与家蚕相似?不一样的有吗?

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