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- 2017-08-16 发布于安徽
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英国资产阶级革命
教学主题 英国资产阶级革命 一、教材分析
教学重点:英国资产阶级革命的原因和意义。
教学难点:英国确立的政体及《权利法案》。
? 二、学生分析 初三学生经过两年历史的学习,已经基本上掌握了历史学习的一些方法,并且有一定的归纳和总结能力,但是初次接触资本主义这种新的社会类型,学生需要有一个细致的思考和消化过程,所以教学中多运用各种媒介资料,有利于学生更快的掌握基本的历史线索,熟知相关的历史事件! 三、教学目标 ??? 知识与能力:
能正确分析英国资产阶级革命发生的原因,阐述革命的经过,理解《权利法案》颁 布的目的、内容、作用,能结合后边将要学习的内容得出这场革命的深远意义。通过对克伦威尔等人物在英国资产阶级革命前后的表现进行分析,提高学生评价历史 人物的能力。通过引导学生运用历史唯物主义的观点,对英国资产阶级革命的必然性做出分析,提高学生解释历史现象的能力。
二、过程与方法:
通过多媒体展示典型图片,文字示意图,富有悬念的问题设计等让学生积极的参加到课堂活动中来,回到当时的历史情境中去。
三、情感态度价值观:
通过对英国资产阶级革命的背景和过程的分析,使学生认识:资本主义制度战胜封 建制度是历史发展的必然结果。以此加强对学生进行社会发展规律教育。同时使学生认识:一种新社会制度的确立过程,具有曲折性和复杂性,进步与反动的斗争始
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