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- 2017-08-16 发布于安徽
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生物与环境的关系
学习目标: 1、举例说出光、水、温度等是生物生存的环境条件。
2、举例说明生物和环境之间的关系。
3、参与科学探究活动
学习重点: 举例说明生物和环境之间的关系
学习难点: 探究影响鼠妇分布的环境因素;理解人类发展与环境保护协调发展的必要性。
自主学习:
1 .生物的生存依赖于一定的环境,请列举出影响生物生活的各种因素,并归类。
2.在“影响鼠妇分布的环境因素”的探究活动中,影响鼠妇生活的主要环境有哪些?
请阅读教材P8-P10,完成下列知识内容,并努力记住,然后在小组内交流自学成果。
一、填空:
1、环境中直接影响生物生存的因素叫( ),它分为( )和( )。前者主要包括( ) 、 ( ) 、( )、 ( )和( ),后者主要指影响生物生活的( )。
2、生物与环境的关系是:生物的生存( )一定的环境,同时也能( )环境。总之,生物与环境之间相互( )、相互( ),生物与环境的关系非常密切。
二、【探究】——影响鼠妇分布的非生物因素
1、参照P9探究指导分组实验。
2、体会变量的控制和对照实验的设置,分析实验结果得出结论。
4、结合P
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