学案§44描述圆周运动的物理量匀速圆周运动.docVIP

班级： 姓名： 高三（物理）学案 使用时间： 年 月 编辑人 ：刘瑞琴 【学习目标】 1.理解物体做匀速圆周运动的运动特点和运动规律。 2.掌握匀速圆周运动受力特点，能正确分析判断物体的受力特点。 【重点难点】 重点：匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度、向心力 难点：匀速圆周运动的向心力 【考纲要求】 匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度I类要求 匀速圆周运动的向心力 Ⅱ类要求来源 离心现象 I类要求 【思考方法】用半径、线速度、角速度、周期、频率、向心加速度，来描述物体做匀速圆周运动；对物体进行正确的受力分析，明确向心力的来源。 【学习内容】 一．描述圆周运动的物理量 (1)线速度：是描述质点绕圆周　　的物理量，某点线速度的方向即为(2)角速度：是描述质点绕圆心　　的物理量，其定义式为ω＝，国际单位为　　. (3)周期和频率：周期和频率都是描述圆周　　的物理量，用周期和频率计算线速度的公式为，用周期和频率计算角速度的公式为. 向心加速度：是描述质点线速度方向变化快慢的物理量，向心加速度的方向指向圆心，其大小的定义式为或　　. (5)向心力：向心力是物体做圆周运动时受到的总指向圆心的力，其作用效果是使物体获得向心加速度(由此而得名)，其效果只改变线速度的　　，而不改变线速度的　　，其大小可表示为　或　　，方向时刻与运动的方向　　，它是根据效果命名的力. 说明：向心力，可以是几个力的合力，也可以是某个力的一个分力；既可能是重力、弹力、摩擦力，也可能是电场力、磁场力或其他性质的力.如果物体做匀速圆周运动，则所受合力一定全部用来提供向心力. .匀速圆周运动 (1)定义：做圆周运动的物体，在相同的时间内通过的弧长都　　.在相同的时间内物体与圆心的连线转过的角度都　　. (2)特点：在匀速圆周运动中，线速度的大小　　，线速度的方向时刻　　.所以匀速圆周运动是一种　　运动.做匀速圆周运动的物体向心力就是由物体受到的　　提供的. .同角速度相同， 例1：如图所示，O1为皮带传动装置的主动轮的轴心，轮的半径为r1；O2为从动轮的轴心，轮的半径为r2；r3为与从动轮固定在一起的大轮的半径.已知r2＝1.5r1，r3＝2r1.A、B、C分别是三个轮边缘上的点，那么质点A、B、C的线速度之比是　　，角速度之比是　　，向心加速度之比是　，周期之比是　　. (2009?上海)小明同学在学习了圆周运动的知识后，设计了一个课题，名称为：快速测量自行车的骑行速度.他的设想是：通过计算踏脚板转动的角速度，推算自行车的骑行速度.经过骑行，他得到如下的数据：在时间t内踏脚板转动的圈数为N，那么踏脚板转动的角速度ω＝　　　　　　　　；要推算自行车的骑行速度，还需要测量的物理量有　　　　　　　　　　　　　　；自行车骑行速度的计算公式v＝　　　　　　　　. 【答案】；牙盘的齿轮数m、飞轮的齿轮数n、自行车后轮的半径R(牙盘的半径r1、飞轮的半径r2、自行车后轮的半径R)；Rω或2πR（2πR或Rω). 难点突破：1描述匀速圆周运动的物理量之间的关系 共轴转动的物体上各点的角速度相同，不打滑的皮带传动的两轮边缘上各点线速度大小相等圆周运动的向心力问题 例如图所示，水平转盘的中心有个竖直小圆筒，质量为m的物体A放在转盘上，A到竖直筒中心的距离为r.物体A通过轻绳、无摩擦的滑轮与物体B相连，B与A质量相同.物体A与转盘间的最大静摩擦力是正压力的μ倍，则转盘转动的角速度在什么范围内，物体A才能随盘转动. ≤ω≤ ．如图所示，某同学用硬塑料管和一个质量为m的铁质螺丝帽研究匀速圆周运动，将螺丝帽套在塑料管上，手握塑料管使其保持竖直并在水平方向做半径为r的匀速圆周运动，则只要运动角速度合适，螺丝帽恰好不下滑，假设螺丝帽与塑料管间的动摩擦因数为μ，认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力．则在该同学手转塑料管使螺丝帽恰好不下滑时，下述分析正确的是(　　) A．螺丝帽受的重力与最大静摩擦力平衡 B．螺丝帽受到杆的弹力方向水平向外，背离圆心 C．此时手转动塑料管的角速度ω＝ D．若杆的转动加快，螺丝帽有可能相对杆发生运动 练习3．一质量为m的物体，沿半径为R的向下凹的圆形轨道滑行，如图所示，经过最低点的速度为v，物体与轨道之间的动摩擦因数为μ，则它在最低点时受到的摩擦力为(　　) A．μmg B. C．μm(g＋) D．μm(g－) ．如图所示，一根不可伸长的轻绳一端拴着一个小球，另一端固定在竖直杆上，当竖直杆以角速度ω转动时，小球跟着杆一起做匀速圆周运动，此时绳与竖直方向的夹角为θ，下列关于ω与θ关系的图象正确的是(　　) 圆周运动中向心力的来源分析 向心力可以是重