2015中国传媒大学美术学考研 招生人数 参考书 考研真题 考研经验 招生简章 考研大纲 考研导师信息 考研笔记.doc

爱考机构 考研－保研－考博高端辅导第一品牌 爱考机构是全国最早最专业的高端考研辅导机构之一，爱考机构专注提高学员考研应试的竞争力，同时致力于量身打造适合考生情况的个性化辅导模式，以提高学员的通过率。 院所 专业\领域名称（代码） 研究方向（代码） 初试科目（代码） 复试专业课 考试科目（代码） 同等学力考生加试科目 院所 专业\领域名称（代码） 研究方向（代码） 拟招人数 学制 1．影视美术方向 美术学作为艺术学学科的一个分支， 涵盖了视觉造型创作与美术史论研究的广泛领域， 是艺术学领域的支柱学科之一。影视美术是结合美术与电影电视的一个研究方向，它将技术与艺术相结合，理论与实践相结合，是美术学专业的新兴研究领域和方向。 影视美术方向主要从造型艺术的角度去研究电影、电视的视觉之美，主要包括场景、灯光的造型设计理论与实践、人物形象、电视画面等方面的造型设计理论与实践等。本研究方向在我校已有多年历史，已经逐步形成了艺术实践和理论研究并重、注重并强调对该领域新材料、新技术发展的前沿性研究及培养特色。本方向在利用和研究三维动画、虚拟场景、多媒体等新兴的、多元化的设计方法的同时，致力于发展传统的影视美术观念，拓宽影视美术研究的范围。 本方向依托于影视艺术学院强大的学术背景，培养研究生具有系统的影视美术专业知识和技能，具备基本理论研究能力和在影视美术领域具有较强的设计创作能力。研究生通过学习和研究实践，将成为影视美术领域在影视场景设计和研究、人物造型设计和研究等领域的高素质专门型人才。? 2．当代美术创作与新媒体艺术方向 当代美术创作与新媒体艺术是美术学专业适应当代艺术发展的新潮流和新趋势的方向之一。它在传统美术创作的基础上寻找新的定位并展开相应的研究，探索当代美术创作的语言形式和方法，研究新媒体艺术等新艺术形式的创作规律和要求，是当代美术创作研究的重要领域。 本方向立足于研究当代美术和新媒体艺术在当前的发展，在注重传统造型规律的基础上，强调充分了解当代艺术的语境，关注文化、关注传统、关注生活；强调探索未知的领域，强调调动新媒体的技术手段和形式，强调与边缘知识的融合，强调对文化和语言的反省。在此基础上注重对光学媒介、电子媒介以及数字媒体为基本表现手段和艺术语言的创作规律研究。本方向依托于传媒大学在相关领域的学科优势，将传统美术创作与新媒体艺术结合起来探讨当代美术发展中的新形式、新领域，探索自己的艺术语言和表达方式。本方向在注重理论研究的同时，着重于艺术创作实践；创作研究中形成了厚基础、重技术、新观念的特色，在新材料、新方法与传统造型艺术相结合等方面来展开系统研究。 本专业本方向研究生应具备现代视觉艺术的观念，掌握最新的造型艺术表现手段，能够独立从事当代艺术创作和新媒体艺术创作、设计。本方向培养在当代美术创作和利用新媒介、新媒体进行艺术创作的高级创作性人才和相关研究人才，主要面向艺术市场、美术教育和公共美术设计等领域培养人才。 3．美术史论方向 本方向主要研究美术的历史和理论，是美术学专业的重要研究方向之一。本方向致力于建筑、雕塑、绘画等领域的历史研究和造型艺术的相关理论研究，同时在当代美术批评、美术传播与市场等领域展开研究。 本方向主要培养中国美术历史、美术理论、现当代美术等研究领域的硕士研究生。本方向在研究中注重研究生基本研究素质的培养，尤其重视研究生在美术文献、艺术调查等方面的功底和能力培养，同时注意结合社会实践来进行专业能力的训练。本方向依托于中国传媒大学在艺术学、文艺学等方面的学科优势，在国内外艺术史研究的学术背景下来展开美术史和美术理论研究，以美术交流与传播、美术鉴藏、美术文献以及现当代美术理论等研究领域为重点来展开研究。 本方向培养在美术历史与理论研究方面具有一定知识和能力、服务于美术媒体、美术展览、美术教育或相关美术机构的高级实用性人才和研究人才。毕业研究生应具备较完备的艺术历史与美术理论知识，掌握相应的研究方法，熟悉当代美术现状，具有一定的人文素养和较强的写作能力，具有对美术史论研究、美术创作、美术批评、美术鉴藏和市场进行研究分析和良好管理的能力与水平，能够从事并胜任美术史论研究、美术教育、美术媒体采编、美术市场运作等相应工作。 715《美术学基础》考试大纲 一、考试的总体要求 　　《美术学基础》是关于美术的有关历史、理论和知识的一门重要的基础课。它是考查考生美术学相关专业本科学习和训练情况的一个科目。《美术学基础》科目主要包括的内容有：美术常识、中国美术历史、外国美术历史、美术原理以及美术实践等方面的内容。本科目要求考生熟悉美术的有关门类和概念、中外重要的美术家、美术流派和美术作品、遗迹和材料、美术创作基本理论等，并能运用所掌握的知识分析有关美术家、作品、现象。 　　 二、考试的内容 （一）美术常识 1．