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微机原理课程设计 陈曦 天津大学自动化学院 课程设计的目的 世界等着你去改变 实验形式与考核 实验学时数不少于35 学时，预习10学时， 课程设计报告15学时。每次实验人数不少 于60%。两人一组。 实验分为必做实验、任选实验和扩展实验 （任选实验和扩展实验二选一）。 必做实验：教材第444 页8.11 注意: 1、已知8253CNT0 的CLK0输入脉冲频率为 f=1MHz。 2、在中断服务程序中从A 端口输入数据到AL 中， 然后将AL 的内容加2后输出到LED上，如果AL 的 内容是0EH和0FH ，则在LED上显示“H” 实验形式与考核 任选实验：从6个候选实验中选择一个实验， 每个班同学选择的题目不得重复。 实验内容和实验步骤参见 《微机原理实验指导 书》 扩展实验：从9个扩展实验中选择一个实验， 每个班同学选择的题目不得重复，成绩按1.2 倍计算，100分封顶。 实验将从出勤次数、软硬件设计、上机调试、 预习 （第一次实验时检查流程图、源程序）与 总结报告与ppt 、创新性等方面进行考核，详 见 《微机原理课程设计评价标准》。 实验时间 实验时间 上午8:30~12:00 下午1:30~4:30 任选实验内容（6个） 乒乓球比赛设计 a. 在LED上实现输出功能 b. 在LCD上实现输出功能 移动靶射击比赛设计 a. 在LED上实现输出功能 b. 在LCD上实现输出功能 模拟电梯设计 a. 在LED上实现输出功能 b. 在LCD上实现输出功能 扩展实验内容（9个） 基于matlab xpc 的RCP(Rapid Control Prototyping ，快速控制原型) 驱动程序开发。 该项目旨在基于微机原理实验箱和PCI接口 板卡硬件，开发适用于matlab xpc 的驱动 程序，从而实现基于matlab simulink的快 速控制原型设计。 a、基于xPC Target Driver Authoring Tool 的驱动程序开发（1-5班，求是学部可选） b、A/D和D/A驱动程序开发 （1-5班，求是 学部可选） c、counter驱动程序开发 （1-5班，求是学 部可选） 扩展实验内容（9个） 电阻加热闭环控制系统设计 本项目旨在基于电阻、温度传感器等设计 电阻加热闭环控制系统。 a、基于温度传感器的温度测量与基于 PWM 的开环系统设计及响应输出实验（1- 4班可选） b、基于定点数的PID控制器设计与单位脉 冲响应输出实验（1-4班可选） c、电阻加热闭环控制系统设计实验（5班、 求是可选） 扩展实验内容（9个） 光强稳定闭环控制系统设计 本项目旨在基于LED、光敏电阻等设计光 强稳定闭环控制系统。 a、基于光敏电阻的光强测量与基于PWM 的开环系统设计及响应输出实验（1-4班可 选） b、基于定点数的PID控制器设计与单位阶 跃响应输出实验（1-4班可选） c、光强稳定闭环控制系统设计实验（5班、 求是可选） 扩展实验内容（9个） 基于FPGA 的接口芯片设计 本项目旨在基于FPGA设计与8255、8253等 芯片兼容的接口芯片。 a、8255 芯片设计及16X16点阵LED控制实 验。（5班、求是可选） b、8253 芯片设计与基于PWM 的直流电机 实验。（5班、求是可选） 2个自选实验 （1-5班，求是学部可选） 实验目的 掌握示波器、万用表、逻辑笔的使用方法 掌握硬