第十二讲 函数的单调性与最值(二).docVIP

★高中数学 第十二讲 函数的单调性 (二) 基础知识精析 8、抽象函数的单调性的判断： ⑴ 如果一个函数没有给出具体解析式，那么这样的的函数叫做抽象函数。抽象函数没有具体的解析式、均有，且当 时，，试讨论函数的单调性。 方法一：凑差法 方法二：添项法 方法三：增量法 例2 已知函数的定义域为 （0，+∞），对任意正实数、 均有，且当 时，判断函数的单 调性. 9、练习 ⑴ 对任意都有：，当，又知，求在上的值域。 ⑵ f(x)对任意实数x与y都有,当x0时,f(x)2 ①求证: 在R上是增函数； ②若，解不等式. ⑶ 定义在R上的函数满足：对任意x，y∈R有， 且当. (1)求证为奇函数； (2)若对任意x∈R恒成立，求实数k的取值范围. ⑷ 是定义在x0的函数，且. 当x1时有，. 求和的值； 证明在x0上是减函数； 解不等式+ 2。 ⑸ 定义在上函数对任意的正数均有：，且当时，. ①求的值; ②判断的单调性. ⑹ 定义在R上的函数，满足当时，且对任意有 又知 ①求的值； ②求证：对任意都有； ③解不等式； 10、单调性的逆向问题 例3 若函数在区间内单调递增，则 的取值范围是 . 例4 若函数是定义在R上的偶函数，在上是减函数，且,则使得的的取值范围是 . 11、练习 1、下列函数中，在区间上是增函数的是( ) A. B. C. D. 2.已知y=f(x)是偶函数，且在上是减函数，则f(1－x2)是增函数的区间是() A． B． C． D． 3.若f(x)=-x2+2ax与在区间[1,2]上都是减函数，则a的值范围是( ) A． B． C．（0，1） D． 4.已知是（-，+）上的增函数，那么a的取值范围是（ ） A.(1，+) B.(-,3) C. D.(1,3) 5.函数是定义在R上的偶函数，且。若在区间上是减函数，则 ( ) A在区间上是增函数在区间上是增函数 B在区间上是增函数在区间上是减函数 C在区间上是减函数在区间上是增函数 D在区间上是减函数，在区间上减函数 6.设为实数，函数在和都是增函数，则的取值范围是 . 7. 设函数，已知是奇函数。 ⑴求、的值； ⑵求的单调区间与极值。 8. 已知函数，求函数的定义域，并讨论它的奇偶性和单调性. 9.求下列函数的单调区间， ⑴; ⑵ 10.设是定义在上的增函数，且， 若，求的取值范围。 11.设其中。如果当时，有意义，求 的取值范围。 12.已知是定义在R上的增函数，设. ⑴用函数单调性定义证明：是R上的增函数； ⑵证明：函数的图象关于点成中心对称图形。 13.（理）设函数，其中为实数。 ⑴若的定义域为R，求的取值范围； ⑵当的定义域为R时，求的单调减区间。 2 总结：我们发现“增量法”比较容易掌握运用，请同学们牢记这个方法。 解抽象同等式的方法步骤 (-(,-2)∪(0,2)