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江苏省靖江市七年级生物下册 9.1 植物体的构成教案 （新版）苏科版.docVIP

江苏省靖江市七年级生物下册 9.1 植物体的构成教案 （新版）苏科版.doc

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    第1节 植物体的构成 教学目标：? 1.学生能说出组织的概念，能概述构成生物体的组织是细胞分裂、分化形成的，能识别出植物体的几种主要组织。 ??? 2. 学生能自己总结和描述出绿色开花植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体。 ??? 3.通过和动物体的对比，能说出动物体和植物体结构层次是不同的。 4.通过体验式探究和图片分析的活动，增强学生总结分析的思维能力，享受探索和发现的乐趣。 重点和难点 ??? 重点： ??? 1.描述植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体。 ??? 2.能从宏观到微观，从整体到部分认识植物体，从而使学生的空间想像能力得到提高。 ??? 难点：植物的各种组织均由细胞分裂和分化形成。 课前准备：新鲜的蚕豆叶片或者青菜叶片、制作课件。 课时安排：2课时 （第一课时） 一、 学习内容教师活动学生活动复习：提问根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。 三、教学感受： 3 生物体的结构层次 植物体的结构层次 动物体的结构层次 分化 组织 器官 学生总结区 细胞——组织——器官——植物体

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