基隆市中山国小九十九学年度第一学期五年级国语第一次评量试题 年 .docVIP

基隆市中山國小九十九學年度第一學期五年級國語第一次評量試題 　　　　　 年　　　 班　　座號　　　 　姓名　　　　　　 各位同學：首先請你先寫上自己的班級、座號、姓名，並且仔細看清楚每個題目，再寫下答案，你平時努力的耕耘，現在正是你豐收的時候，老師祝你有個美滿的成績！ 一、文章中有部份的國字與注音被空下來，請你幫它補上去：每字１分共十八分 美好的清晨 （ ）一陣刺耳的鬧鈴聲響起，讓我「皺」著眉頭 （ ）很不情願的起床，雙「腿」還覺得僵硬的很 （ ），感覺真是很「糟」，回想剛剛在夢中的我 ㄅˋㄥ ˇㄦ還正在將活「 」亂跳的魚「 」放在魚 ㄍㄡ ㄋㄧˊㄢ「 」上，準備釣一隻大「 」魚，沒想到竟然就無情的被吵醒，真是令人無奈。 （ ） 我手拿灑水器，穿著已「褪」色許多的舊鞋走 ㄆㄧㄝ （ ）到戶外時，「 」 見一隻不停啁「啾」叫的小 （ ）鳥正在屋外徘「徊」著，我納悶的循 著牠的叫聲走去，發現牠正想將體積不小的獵 物銜 走， 　　ㄏㄨˋㄤ　　　　　　　　　　　ㄇˋㄧ　那搖「 」模樣真好笑，為這原本靜「 」 的早晨，增添了不少熱鬧的氣息。  每回看到電視上的自然美景，往往讓我心震（ ） ㄏˋㄢ ㄑㄧˋㄠ「懾」，浩「 」的大海、陡「 」的山壁、（ ）（ ）「蜿」「蜒」的田野真是好美。可是生活在城市中的我們難道就與美景無緣嗎？也許真正的美是來自於自己的心中，就看自己的是否懂得生活中的智慧 了。二、請將以下的句子找出錯字，每字１分，共十分 （ ）1. 今天下午可能會下雨，早上出門記得犧帶雨具。他接受了老師的勸不再斤斤計較如果能善管理時間生命會更充實 每個人都應該好好的發展力，讓自己更上一層樓。異鄉遊子有的孤獨與落。由於她口齒清晰因而廣播公取受到大家的贊揚。 三、填入適當的詞語：每題2分，共10分 幾年之前這裡還是一片（ 　），沒想到如今已是高樓林立。 客廳裡，爸爸和朋友們正（ 　）的討論著旅遊的規畫。 本班的籃球隊在這次的比賽中（　  ），贏得冠軍。 這片森林看起來（　），不知道有多少動物居住在裡頭。 聽到他說出這個方法，我們才（　），原來整件事就這麼簡單。 四、文意深究：每題二分，共十分。 １（ 　）「從哪一個景象，可以看出第二課「秋江獨釣」發生的季節？（(紅紅的落日(金色的光芒(白茫茫的蘆花(歸巢的水鴨）。 ２（　 ）湖濱散記的作者為什麼說「華爾騰湖  不會老」？（(美景恆久長存(湖面  沒有漣漪(周遭的氣候很暖和(潛 鳥在湖面遊玩）。 ３（　 ）「智救養馬人」中，晏子說：「主公派你養馬，你不但沒把工作做好……認為主公不行仁政，認為在齊國人不如馬，這是你的第三條死罪」，晏子說這段 話是在表示（(藉機指出齊景公要殺養馬人的不合理(要景公殺了養馬人(認為在齊國人不如馬(希望養馬人認真養馬。） ４（ 　）「名人記趣｜最短的演講」中「他先坐在一旁靜靜的聽著……放棄原先準備 的講稿」是表示（(艾森豪忘記演講稿了(別人講太好了，他不敢講(觀察到聽眾不耐煩，體貼聽眾的表現(聽眾不想聽艾森豪演講。） ５（　 ）「進入阿度蘭這處古代的天然牧場，心境上彷彿到了『桃花源』。」句中的「桃花源」指的是什麼？（(水源豐富的牧場(避世隱居的地方(遼闊的聖山(種滿桃花的平原）。 五、字音字形辨別：先注音，再造詞。：12分 獷：(