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江苏省泰兴市西城中学2015-2016学年八年级生物下学期期中试题
第一部分 选择题(共35分)
注意:下列各题的四个选项中,只有一项最符合题目的要求(每小题1分)
.泰兴黄桥“小南湖”中小学综合实践基地内,高贵典雅的郁金香竞相开放,红的、黄的、粉白的……争奇斗艳。决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡
37.生物课上学习了“食物的营养成分”和“合理膳食”,同学们纷纷在微信群聊里“晒”出了自己的午餐。你认为谁的午餐既营养合理又经济实惠?
A.甜心冰激淋 B.小黄豆 C.腹黑大魔王 D.太阳雨
3.凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思,还蕴含着一定
的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是
A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
39.显微镜的目镜为5倍,物镜为10倍,那么显微镜的放大倍数为
A.5 B.15 C.50 D.200
.使用显微镜观察装片,下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜
A.观察物镜是否对准通光孔B.避免物镜与玻片标本相撞
C.观察物镜是否对准反光镜D.可以在视野中找到.地球上所有生物共同的家园是
A.生物圈 B.生物圈Ⅱ号 C.生态系统 D.陆地生态系统
.青少年应养成健康的生活习惯,下列选项中不属于健康的生活方式是
A.经常熬夜学习到天亮B.经常参加体育运动
C.饮食要合理D.生活要有规律
.将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后,用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来,
置于阳光下照射一段时间后,摘下叶片,经脱色后滴加碘液,发现叶片的未遮光部分
变为蓝色。下面分析,你认为正确的是
A.把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过光合作用消耗掉原有的有机物
B.用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照
C.滴加碘液后发现,叶片未遮光部分变为蓝色,说明光合作用产生了蛋白质
D.该实验不能证明光合作用需要光
.有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是
A.光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用主要场所是线粒体
B.光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
C.光合作用是合成有机物储存能量,呼吸作用是分解有机物释放能量
D.合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用
.根毛细胞从土壤中吸收水分的必要条件是
A.细胞液浓度大于土壤溶液浓度 B.细胞液浓度小于土壤溶液浓度
C.细胞液浓度等于土壤溶液浓度 D.以上各项都对
.遇高温就会凝固成白色固态物质的是
A.无机盐 B.淀粉 C.脂肪 D.蛋白质
.人在呼气时,肺容积及肺内气压的变化是
A.肺容积缩小,肺内气压升高 B.肺容积增大,肺内气压升高
C.肺容积缩小,肺内气压下降 D.肺容积增大,肺内气压下降
.几百年来,长期在海上航行的船员经常遭受坏血病的困扰,但只要多吃柑橘,坏血病就能很快治愈。这是因为柑橘中含有丰富的
A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D
.为生物的各项生命活动直接提供能量的物质是
A.脂肪 B.蛋白质 C.葡萄糖 D.ATP
.将药物封装在淀粉制成的胶囊中吞服,以免对胃产生刺激。从消化特点看
A.胃能消化淀粉,药物慢慢渗出 B.胃不能消化淀粉,胶囊经胃进入小肠
C.淀粉在口腔初步消化便于吞咽 D.胆汁不能消化淀粉
.下列能够完整地表示食物链的是
A.狐吃兔子,兔子吃草 B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.猫头鹰捕食田鼠,狐也捕食田鼠
.低温贮存蔬菜、水果的时间长,是因为低温条件下
A.不利于细菌的生存 B.可降低水分的蒸发
C.呼吸作用弱,有机物消耗少 D.抑制光合作用
.人的肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于
A.气体在血液中的运输B.增加肺内气体交换的面积
C.肺与外界气体的交换D.血液与肺泡间气体的交换
.有耳垂基因(A)和无耳垂基因(a)是一对等位基因,如果父母都有耳垂,其子代中出现了无耳垂个体,那么父母基因型分别是
A.父亲:AA,母亲:Aa B.父亲:Aa,母亲:Aa
C.父亲:Aa,母亲:aa D.父亲:aa,母亲:AA
.我市中小学广泛开展大课间活动,增强了学生身体素质,提高了免疫力。在传染病的预防措施
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