湖北省恩施州建始县2015-2016学年八年级生物上学期期末试卷（含解析） 北师大版.docVIP

2015-2016学年湖北省恩施州建始县八年级（上）期末生物试卷 一、选择题（每小题2分，共20分） 1．下列关于哺乳动物运动系统的叙述，错误的是（　　） A．一块骨骼肌的两端肌腱附着在同一块骨上 B．运动系统由骨、关节和肌肉组成 C．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分 D．一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果 2．下列有关动物运动的叙述错误的是（　　） A．滑翔是飞行动物一种省力的方式 B．水中运动的动物的主要运动方式是游泳 C．所有的动物都可以通过运动获取食物 D．运动对生存和繁衍后代有着十分重要的意义 3．下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是（　　） A．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特征 B．人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C．关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔 D．骨的基本结构包括骨膜、骨质、骨髓腔 4．下列说法中不正确的是（　　） A．先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为 B．动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化 C．先天性行为是学习行为的基础 D．动物行为的产生与生活环境没有任何关系 5．下列关于动物行为的叙述正确的是（　　） A．鸟类的换羽与哺乳类的换毛一样是防御行为 B．火烈鸟育雏是攻击行为 C．屹立于岩石的雄狮一动不动可以是领域行为 D．乌贼遇到敌害喷出“墨汁”是攻击行为 6．具有社会行为的动物，群内部会形成组织，具有分工、有等级．下列动物虽然聚集在一起，但不属于真正的社会行为的是（　　） A．上千只肉鸡生活在一个养鸡舍 B．一群狒狒组成的等级社会 C．一窝蚂蚁在协力搬家 D．一群蜜蜂在花丛中采蜜 7．下列有关动物在生物圈中的作用的说法不正确的是（　　） A．动物直接或间接地以植物为食 B．动物越多，对植物的帮助越大 C．蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉 D．松鼠等动物能帮助植物传播种子 8．建立自然保护区的意义不包括（　　） A．保存许多物种和各种类型生态系统 B．为工厂提供林木等生物材料 C．为开展生物科学研究提供良好基地 D．是向人们普及生物学知识的重要场所 9．人们常常通过种植大豆等植物增加土壤肥力来提高农作物的产量，主要是因为（　　） A．豆科植物的果实富含蛋白质，凋落后可以增加土壤肥力 B．豆科植物的叶片富含维生素，凋落后可以增加土壤肥力 C．豆科植物的根瘤菌能将空中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，从而提高了土壤肥力 D．A和B两种说法都是主要原因 10．腐烂的水果会发出酒味，下列叙述正确的是（　　） A．在无氧条件下，乳酸菌将营养物质产生乳酸和酒精 B．在有氧条件下，乳酸菌将营养物质产生乳酸和二氧化碳 C．在无氧条件下，酵母菌将葡萄糖转化成二氧化碳和酒精 D．在有氧条件下，酵母菌将葡萄糖转化成二氧化碳和水 　 二、非选择题（每空1分，共30分） 11．如图是五种微生物结构图，请据图回答 （1）A与C都是单细胞生物，它们最大的区别是A只有[3]　　　　　　集中的区域 （2）医药上用于消炎的青霉素是从　　　　　　（选填字母代号）中提取的 （3）人们利用　　　　　　（选填字母代号）可以制作面包、馒头花和酿酒 （4）图中的B、C、D都是通过产生　　　　　　来繁殖后代 （5）图中的生物不具有细胞结构的是　　　　　　（选填图中的字母代号） （6）一些微生物能够分解成枯枝落叶、动物尸体等，从而获得生活所需的物质和能量；这类微生物是生态系统中的　　　　　　；对该生态系统中的物质循环起着重要的作用． 12．下列是与生殖发育有关的示意图．请分析作答： （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图乙属于　　　　　　发育，蜻蜓的发育与　　　　　　（填“甲”或者“乙”）相似． （2）丙图中胎儿与母体是通过　　　　　　（填序号）进行物质交换的． （3）丁图中表示苹果受精的过程，完成受精作用后，图中的　　　　　　（填序号）发育成苹果的可食部分． （4）在种植莲藕时，莲农常采用有地下茎发育成植株并产生新藕的方式繁殖，这种繁殖方式与丁图所示的繁殖方式相比较，子代具有的明显特点是　　　　　　． 13．图甲是鸡卵结构示意图，图乙是人体子宫的结构示意图，根据图回答下列问题 （1）图甲中卵细胞的细胞核存在于　　　　　　中，受精卵的这部分结构色浓而大，这是因为胚胎发育已经开始进行 （2）图甲中含营养物质最丰富的结构是　　　　　　，其次在[　　　　　　]　　　　　　中也含有营养物质和水分 （3）图乙中[1]是　　　　　　，它能产生卵细胞和分泌雌性激素 （4）某高龄产妇据医学诊断：只能实施剖腹产手术才能长出婴儿，剖腹产是指辅助手术机械剖开图中[　　　　　　]　　　　　　（[]内填图中的结构代码，其后的横线上填相应结构的名称）并剪断脐带直接取出胎儿的过程． （5）若某女性连续