河南省郑州市希格玛教育集团巨学堂中小学学习中心七年级生物下册 4.4.4 输血与血型教案 （新版）新人教版.docVIP

输血与血型 【教学目标】 知识与能力： （1）知识目标：巩固本节的新授内容?。 （2）能力目标：锻炼学生理论联系实际，解决日常生活中遇到的问题。 过程与方法： 教材安排先从人们对外界信息的感知入手，强调学生从已有生活经验出发，逐渐扩充知识面，同时强调知识与实际生活的联系，学以致用。 情感态度与价值观： 认同我国的无偿献血制度。 【重点难点】 重点：“伴你学”75页5、9.. 难点：输血的原则。 【教具准备】 “伴你学” 【教学过程】 先复习课本。 2.学生独立完成“伴你学” 3.老师重点讲解，单独点拨。 4.小组讨论，互查。 5.当堂小测。 教学反思： “伴你学”选择题的3、5、7掌握的不好。 【课题】尿的形成和排出 第二课时 课型：练习课 【教学目标】 知识与能力： （1）知识目标：巩固本节的新授内容?。 （2）能力目标：锻炼学生理论联系实际，解决日常生活中遇到的问题。 （3）尿的形成过程。 过程与方法： 教材安排先从人们对外界信息的感知入手，强调学生从已有生活经验出发，逐渐扩充知识面，同时强调知识与实际生活的联系，学以致用。 情感态度与价值观： 关注泌尿系统的卫生健康。 【重点难点】 重点：“伴你学”84页8、10.. 难点：尿的形成过程。 【教具准备】 “伴你学” 【教学过程】 先复习课本。 2.学生独立完成“伴你学” 3.老师重点讲解，单独点拨。 4.小组讨论，互查。 5.当堂小测。 教学反思： “伴你学”选择题的3、8、10、掌握的不好。 【课题】人粪尿的处理 第三课时 课型：练习课 【教学目标】 知识与能力： （1）知识目标：巩固本节的新授内容?。 （2）能力目标：锻炼学生理论联系实际，解决日常生活中遇到的问题。 过程与方法： 教材安排先从人们对外界信息的感知入手，强调学生从已有生活经验出发，逐渐扩充知识面，同时强调知识与实际生活的联系，学以致用。 情感态度与价值观： 关注人粪尿对环境的影响，增强环保意识和资源意识。 【重点难点】 重点：“伴你学”88页3、8.. 难点：人粪尿的无害化处理。。 【教具准备】 “伴你学” 【教学过程】 先复习课本。 2.学生独立完成“伴你学” 3.老师重点讲解，单独点拨。 4.小组讨论，互查。 5.当堂小测。 教学反思： “伴你学”选择题的2、6、8掌握的不好。 1