甘肃省嘉峪关市第六中学2015-2016学年八年级生物上学期末试题 新人教版.docVIP

嘉峪关市第六中学2015——2016学年第一学期期末考试 八年级生物试卷 题号 一 二 三 总分 得分 一、选择题 (本题共10小题，每小题2分，共20分) 1. 二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了 （　　） A．基因的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性 2． 下列有关生物分类单位的叙述，正确的是 （　　） A．分类单位越小，所包含的生物种类越多 B．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的 C．分类单位越小，所包含生物的共同特征越多 D．分类单位越大所包含的生物的亲缘关系越近 3.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗描述了鸟的哪种繁殖行为？ （　　） A育雏 B.筑巢 C.求偶 D.交配 4. 青蛙的生殖方式是( ) A．B．C．D． A．B．C．D． A．羊的毛色、大小都属于性状 B．克隆羊“多莉”的生殖方式属于有性生殖 C．人类可根据需要对羊群进行人工选择育种 D．普通羊群中出现短腿的安康羊，属于变异现象 7. 下列有关生物遗传和变异的叙述中，正确的是 （　　） A．子代体细胞核中的每一个基因一半来自父方，一半来自母方。 B．人的体细胞中染色体、DNA和基因三者的数目是相同的。 C．在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。 D．一对夫妇生了一个女孩，如果他们再生一个孩子，是男孩的可能性更大。 8. 如图为人的体细胞中一对基因（Aa）位于一对染色体上的示意图，下列叙述不正确的是（　　）A．A表示显性基因 B．如果A来自于母方，则a来自于父方 C．此个体表现出来的是A所控制的性状 D．a控制的性状不可能在后代中表现（　　）A.Y染色体 B.X染色体 C.常染色体 D.任意染色体 10.育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种。这种育种方法能够 成功，从根本上是因为改变了农作物的 （　　） A.性状 B.遗传物质 C.生活环境 D．生活习性 二、填空题（每空1分，共5分） 11.生物的多样性决定于 12.种瓜得瓜，种豆得豆”反映了生物的现象；人的性别是由染色体决定的在人体细胞的23对染色体中，与性别决定无关的22对染色体叫做，与性别决定有关的一对染色体叫做 14．（每空1分，共7分）下图是嫁接过程示意图，请回答下列问题： （1）图中操作步骤是在生产实践中常见的______方式，属于______生殖。 （2）①称为_______，②称为________。①与②结合时应当使①与②的__________紧密结合，以确保①的成活。所形成的植株将表现出与________相同的性状。 （3）______(列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。 （第14题） （第15题） 15．（每空1分，共3分）如图是两种昆虫发育过程的示意图，请据图回答： （1）（2）（3）A． B． C．D．白化病是一种隐性遗传病，患者皮肤缺少色素．一对肤色正常的夫妇，却生了一个患白化病的孩子请回答：（1）如果白化病致病基因为a，则父亲的基因组成（2）父亲有可能不含该致病基因的细胞是A．神经细胞 B．精子 C．肌肉细胞 D．口腔上皮细胞（3）如果这对夫妇再生一个孩子，那么孩子患白化病的可能性为为了减少遗传病的发病率，我国婚姻法规定，禁止 （1）能卷舌和不能卷舌在遗传学上称为 。 （2）根据第__________组数据，可以判断出能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状。 （3）不能卷舌是因为它们体内缺少能卷舌基因，这说明基因与性状的关系是 。 （4）请写出第二组家庭父母中能卷舌可能的基因组成__________（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），这对父母再生一个能卷舌男孩的可能性是___