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引领广东省产业集聚规模效应创新型人才培养模式探究
引领广东省产业集聚规模效应创新型人才培养模式探究摘要:产业集聚现象反映了现代工业发展的一般规律和趋势,可促进产业结构优化、加快了城市化进程和提升区域竞争力。人才在产业集聚规模效应中起着引领和支持促进的作用。
关键词:产业集聚;专业镇经济;人才培养
中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1006-4311(2012)07-0169-01
1广东产业集聚的意义
1.1 促进产业结构优化广东专业镇大多都紧紧围绕特色产业发展需求,采取省、市、县联动、产学研联合、省内外招标等形式,组织开展联合攻关,逐步取得了一批自主知识产权,拥有了一批技术成果,从而进一步提高了专业镇产业技术水平和产品附加值;专业镇还不断加强集成创新和引进消化吸收再创新,逐步掌握有自主知识产权的核心技术,提升了专业镇产业在国际产业链和价值链上的地位。
1.2 加快了城市化进程城镇化的表现形式是人口集中与产业集中,而产业集中是城镇化的本质,只有实现了产业集中,才能通过产业集群优势,吸引人口的集中。广东专业镇的发展对于实现产业集中具有重要作用,通过产业集中,带动了小城镇的形成与发展,这正式城市化发展的基础,同时,专业镇出现和发展,也孕育了一批各具特色的专业市场,伴随着专业市场向纵深发展,围绕各种主导产业和产品,区域内部形成了高度社会分工和专业化协作的产品群、产业群和行业群。
1.3 提升广东经济的区域竞争力专业镇是集群经济的表现形式,广东专业镇内部的主导产业主要以产业集群的形式出现,产业集群是推进区域经济发展的重要支撑力量。产业集群以区域网络为基础,通过专业化分工,最大限度地发挥产业关联和协作效应,形成产业之间的协同发展,避免了专业镇经济发展初期企业“扎推”,产品相互模仿,价格恶性竞争的现象,形成分工明确,相互关联,相互依存的格局。这不但有利于降低产业的发展成本,提高企业生产经营效率和竞争优势,而且还可以有效地破解土地、资源和环境等制约因素,不断提高区域经济竞争力,实现区域经济的全面协调可持续发展。
2人才对产业集聚起着引领和支持作用
广东产业集聚必然要走产业升级及转型之路,而人才队伍在产业升级过程中起着至关重要的作用,所以人才队伍建设的总体水平不高已经成为制约产业聚集效应的直接原因和最大瓶颈。
2.1 创新型人才是促进产业聚集规模效应的必要条件创新型人才不仅能够为珠三角企业带来理念创新、还可以带来管理创新、产品创新、技术创新及营销创新。创新型人才能够为珠三角的经济带来活力,带来新的一轮产业新面貌。要引入创新人才,同时要为创新型人才提供创新平台,为他们的创新发挥提供相关机制及载体。
2.2 科技型人才是产业聚集规模效应的促进因素珠三角企业要从产业链的中低端的劳动密集型向中高端技术资本密集型、从加工生产向研发设计转型,离不开科技型人才的推动。科技型人才的进入不仅仅能够提高生产过程的自动化、信息化,大幅度提高劳动生产率,而且还能够节约能源和原材料的消耗,使有限的自然资源得到更合理的利用并使产品的质量更高,性能更优;最后,还能够促进生产和生态环境的平衡、协调,实现清洁生产,使经济增长可持续地进行。
2.3 技能型人才是进产业聚集规模效应的保障条件在珠三角经济结构调整进入加快优化升级新阶段,培养和造就一支高素质的具有一技之长的技能型人才队伍对企业的设备更新、技术改造、产品质量和工艺水平提升、效益增加至关重要,在全面提高劳动者素质、发展先进生产力、推动经济社会可持续发展等方面具有决定性及保障性作用。
3引领产业集聚须建立起创新型人才培养模式
3.1 营造尊重知识、尊重人才的良好氛围,保护专利人才是国家兴衰的决定性资源,是核心竞争力的主要载体。确立人才资源是第一资源的观念,要树立“人才就是财富,人才就是效益,人才就是竞争力,人才就是发展后劲”的理念。营造尊重知识、尊重人才的良好氛围,让人才在工作中得到尊重,从而获得快乐,这才促进他们在工作中更进一步的努力,激发出更好地创造力,为产业升级出更大的力。
3.2 确立符合实际的培养目标,培养创新型、专业型、实用型高素质人才在当前市场经济条件下,随着社会对人才需求的不断变化,这种单一的人才培养目标已不能适应市场对人才的选择,要不断地对人才培养目标进行调整以适应社会需求。根据当前社会所需的专业要求制定人才培养目标和计划,以培养直接面向生产、建设、管理、服务的高素质应用型人才为目标。应立足于市场,既要看到社会对当前专业人才需求增大的光明前景,树立专业发展和人才培养的信心,又要充分了解市场对各专业人才素质的要求,找准专业定位,调整培养方向和目标,制定培养计划。
3.3 构建特色企校合作开发人才新模式随着我国高等教育制度的改革和社会就业压力的增大,企校合作模
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