《斑羚飞渡》优秀课件.ppt.ppt

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《斑羚飞渡》优秀课件.ppt

斑羚飞渡 沈石溪 授课教师:常红 斑羚 信息台    斑羚,也称青羊、山羊。体长1~1.2米,形似家养的山羊,但颌(hé)下无须,雌雄都有角。四肢细长,跑得快,善于跳跃。耐干渴,角可以入药,有清热、解毒等作用,所以常被人捕杀。 信息库斑羚,也称青羊、山羊。体长1—1.2米,形似家养的山羊,但颌(hé)下无须,雌雄都有角。四肢细长,跑得快,善于跳跃。耐干渴,角可以入药,有清热、解毒等作用,所以常被人捕杀。是国家二级保护动物 走近名家——沈石溪   原名沈一鸣,祖籍浙江慈溪,1952年生于上海。1969年初中毕业赴云南西双版纳傣族村寨插队落户。1980年开始从事儿童文学创作。现为成都军区政治部创作室二级创作员、中国作协会员、云南省作协理事、云南省儿童文学创作委员会副主任。 被称为“动物小说之王”。 1.积累词语、了解故事梗概,理清 文章脉络。 2、欣赏斑羚飞渡的壮美画面,感受 献身精神。 3、培养“珍爱生命,关爱动物”的观念。 预习任务(一): 扫清本课字词障碍 预习任务(二): 阅读课文,思考以下问题: 检查预习情况: 1、用简洁的语言概括这篇文章叙述了一个什么故事? 2、请用最精练的语言把文章概括成四个画面。 字词 问题 读准下列字音: 戛洛山 娴熟 逞能 湛蓝 斑斓 甜腻 蹿跳 剖开 狩猎 悲怆 磐石 咩咩 铸 略胜一筹 迥然不同 参差不齐 xián zhàn lán nì cuān pōu shòu chuàng pán zhù miē jiá chóu jiǒng cēn cī chěng 进退维谷:无论是进还是退,都处在困境之中 一尘不染:指丝毫不受坏习惯、坏风气影响,形容非常清洁、干净,也用以形容作风清廉、思想纯洁的人 略胜一筹:比较起来,略微好一些。 眼花缭乱 :形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂,无法辨清。 秩序井然:做事有条理,不杂乱。 1、用简洁的语言概括这篇文章叙述了一个什么故事? 2、请用最精练的语言把文章概括成四幅画面。 明确:课文讲述的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种族生存的机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。 陷入绝境 彩虹出现 斑羚飞渡 走向彩虹 陷入绝境 彩虹出现 斑羚飞渡 走向彩虹 在这四幅画面中,你觉得哪一幅画面最生动、最精彩?请找出相关段落。 赏析研讨 斑羚飞渡 1、第九段详细描述了第一对斑羚试跳的全过程,精读此段后用自己的话复述这个试跳的过程。(提示:勾划主要动词,体会这些动词的准确传神。) , 飞奔 起跑 跃 跳 紧跟 钩 蹿跃出去 猛蹬 起跳 升高 落 坠落 明确:半大斑羚朝前( ),同时,老年斑羚也快速( ),到悬崖边缘,半大斑羚纵身一( ),朝山涧对面( )去,老年斑羚( )在后面,头一( ),也从悬崖上( ),一老一少,一前一后,一高一低。半大斑羚在老斑羚背上( )一下,在空中再度( ),下坠的身体也再度( ),轻巧地( )在对面山峰上,而老斑羚则笔直( )山崖。 飞奔 起跑 蹿跃出去 跃 紧跟 钩 跳 猛蹬 起跳 升高 落 坠落 准确传神的动词,细致生动描绘了斑羚试跳的整个过程。 2、文中的老斑羚用死换来了年轻斑羚的生,作者把它坠落悬崖时的样子进行了形象生动的描写,运用了什么修辞手法?找出来,体会妙处。 明确:运用了比喻的修辞手法,形象生动地将坠落深谷的老斑羚的命运描绘得悲壮而感人。 伤心崖上悲壮飞渡使斑羚赢得了种族生存,这种可歌可泣的悲壮行为作者借助比喻使文章更具撼人心魄的力量,我们根据文意,完成仿写练习 片 老斑羚像跳板,助同伴跨越了死亡之 崖; 老斑羚像火箭,将同伴送入了生的轨迹; 老斑羚像( ),( )。 例句:老斑羚像航船,将同伴渡向生的彼岸。 写法总结 ? 本文具体写了哪几只斑羚? 其中哪只斑羚是印象最深的? 1. 老眼昏花的坠崖老斑羚。 2. 帅气、睿智的镰刀头羊。 3. 神情恍惚的母斑羚。 4. 身先士卒的老公斑羚、半大斑羚。 ★课文中斑羚的叫声,尤其是镰刀头羊的叫声,有什么含义? ★课文中几次写彩虹,有什么作用? 1.我也没

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