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2017版辽宁省本溪满族自治县高中历史复习 第一单元 中国古代思想宝库 第4课 宋明理学学案 岳麓版必修3
第课?? 【】
【】
【】1、 魏晋南北朝以来佛教道教广泛传播使儒学的统治地位受到前所未有的冲击。 2、 魏晋南北朝以来,到唐宋达到鼎盛的“三教合一”潮流,各家思想互相渗透。 3、 儒学志士吸收佛、道思想,探讨匡时济世的新儒学体系。
1、程朱理学:
(1)目的:从哲学的高度论证 和君臣父子 秩序的合理性。
(2)代表人物:
开创: 、 ;(北宋)
集大成者: (南宋);
(3)思想主张:
①世界观:“ ”是世界的本原。“理”体现在社会上是 ,体现在人身上就是 ;
②方法论:把握“理”的方法: “ ”;
③道德观: , ;
(4)历史地位:
①适应统治阶级需要, 以后发展成官方哲学;
② 将朱熹编著的 作为科举考试的内容;
③明初确立在思想界的统治地位;
④还流传到 、 、 ,产生了很大影响。
2、陆王心学:
(1)代表人物:
南宋: ;明代: 。
(2)思想主张:
陆九渊:
①世界观:心是万物本原“ ”;
②方法论:通过“ ”以求理,进行内心反省
王阳明:
①世界观:“ ” ;
②方法论:克服 ,回复 。
(3)历史地位:重视个体的主动作用,反对束缚,具有一定的思想解放作用。
三、宋明理学的影响:
(1) 是宋明时期的儒学主流,对我国 、 和
等方面产生了深远影响。
(2)消极:用 维系封建专制制度,压抑、扼杀人们的 。(儒学士大夫积极维护封建统治秩序,还致力于社会道德教化工作)
(3)积极:
塑造中华民族性格特征:重视 力量;注重 、 ;讲求 、 、发奋立志;强调人的 和 ;凸显人性的庄严。(长幼有序,怜贫恤寡,勤俭节约,恪守本分等)
【】1、相同点:
(2)实质相同:以儒家的纲常伦纪来约束社会,维护专制统治,遏制人的自然欲求。
(3)影响相同:a、都有助于统治者维护专制统治,都压制、扼杀人们的自然欲求; b、理学重视主观意志力量,强调人的社会责任和历史使命,对塑造中华民族的性格都起了积极影响。
2、不同点:
(2)把握“理”的途径不同:程朱理学主张用“格物致知”的方法去认识和把握“理”,陆王心学提出,求“理”就是进行内心的反省,克服私欲,回复良知就能成为圣贤。
(3)哲学范畴不同:程朱理学是客观唯心主义,而陆王心学是主观唯心主义。
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