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                5Bunit7-8单元复习练习
                    中英互译。(10)
1.在周末 __________            2.谈论__________   
3.从中学到很多______________   4.去爬山____________
5.喜欢体育活动______________   6.看卡通片_____________
7.荡秋千__________________     8.do housework_________
9.of course____________         10.catch insects__________’s hurry. _____________________
9. follow the orders______________	10. brush one’s teeth ________________
1.昆虫是我们的好朋友。	
_______ are _______ good _______.
2.我有时在周末上网。
_______ I ______ the ______ at the _______.
3.孩子们通常爱看卡通。
______ ______ like to ______ ______.
4.今天林涛和我值日。
______ and ______ _______ ______ ______ todayHe usually      to      at seven in the morning.
David has some beautiful stamps. (否定)David                        beautiful stamps.
Mike does his homework in his study. (对划线部分提问)             Mike        in his study?
Lie on your back. (否定)
                on your back.
What time is it?(同义句)
                    ?
It’s time for school. (同义句)
It’s time                      .
七.根据提示完成下列句子(9)
孩子们正在操场上上体育课。
The students are        a PE        in the playground.
他们正在和马老师做一些运动。
They are        some exercise        Mr Ma.
用你的左手摸你的右腿。这样做十次。
           your             with your          . Do this          .
---刘涛每天晚上通常做什么?---他做作业。
--- What     LiuTao         do every      ?
--- He does       homework.
Nancy在8:58睡觉。
Nancy      to bed      two to       .
用适当的形式填空(12%)                 
1. Do you like _________ (jump)?
Please ________ (jump) up and down three times.
Li Lei ________ (jump) high.
2. They are ________( have) an English lesson.
  The bird in the picture ________(have) nine heads and one neck.
  Let’s _________ (have) a rest.
3. The boy ________(be) standing behind the window.
  I ________(be) not at home this afternoon.
  Don’t _________(be) shy. Speak loudly, please.
4. The policeman ________(order) the man to leave().
  This office gives us an ________(order).
  Mr Ma is giving ________(order).
A                     		  B
(   ) 1. Do you like singing?	A. I’ve got a fever.
(   ) 2. What day is it today
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