高中历史-第五单元-从科学社会主义理论到社会主义制度的建立检测卷-新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-08-17 发布于贵州
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高中历史-第五单元-从科学社会主义理论到社会主义制度的建立检测卷-新人教版必修1.doc

高中历史-第五单元-从科学社会主义理论到社会主义制度的建立检测卷-新人教版必修1

【师说】2015-2016学年高中历史 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立检测卷 新人教版必修1 时间:90分钟 满分:100分 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1.19世纪中期以后,促使马克思、恩格斯对科学社会主义理论进行不断探索和完善的客观因素是(  ) A.资本主义发展不断走向成熟 B.马克思、恩格斯的理论水平不断提高 C.原先的理论不适应社会变化 D.各种社会主义流派的激烈竞争 解析:要结合马克思和恩格斯所处的资本主义迅速发展的时代考虑,并注意“客观因素”。正如马克思主义诞生的主要客观条件是资本主义迅速发展和资本主义制度弊端日益暴露一样,马克思主义完善的客观因素也应从资本主义发展的角度回答。 答案:A 2.1848年,世界上一种新的社会主义理论的诞生,被誉为“沐浴全世界工人的阳光”,这一理论诞生的标志是(  ) A.《权利法案》的颁布 B.《共产党宣言》的发表 C.巴黎公社的建立 D.十月革命的胜利 解析:“1848年”“社会主义理论的诞生”两个关键信息,说明其指的是马克思主义。这一理论诞生的标志是《共产党宣言》的发表。 答案:B 3.马克思指出:“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器,它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人,即无产者。”这里的武器是指(  ) A.暴力革命       B.代议制民主 C.先进的生产力 D.科学社

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