江苏省句容市2017年中考数学第一轮复习 一元二次方程学案（无答案）.docVIP

一元二次方程 班级： 姓名： 执教人签名： 【学习目标】 1、掌握一元二次方程的概念及其运算 2、系统理解掌握本节知识，形成知识体系。 3、培养学生数学综合能力 【学习重难点】 1．系统理解掌握本节知识。 2．培养学生数学能力和综合运用能力。 【预习导航】 一． 一元二次方程的概念 1若方程（m+1)xm+1+4x-2=0是一元二次方程，则m=( ) 根的判别式b2-4ac 若关于x的方程（x-m)(x+2)=0有两个不相等的负实数根，求m的取值范围 如果关于的一元二次方程没有实数根，试判断关于的方程的根的情况. 三．根与系数的关系 1若关于x的一元二次方程x2-4x+c=0的两根为x1,x2,且x21-x1x2=0,则c的值是多少 四．解一元二次方程 用适当的方法解下列方程 （1）3x2-2x=0 （2）2x2-x-6=0 （3） 【例题教学】 1.的两根分别为、，则： 2 . 已知关于x的方程x2―(2k+1)x+4(k-0.5)=0 ⑴ 求证：不论k取什么实数值，这个方程总有实数根； ⑵ 若等腰三角形ABC的一边长为a=4，另两边的长b．c恰好是这个方程的两个根，求△ABC的周长． 【课堂检测】 1．关于x的一元二次方程（m-2）x2+（2m-1）x+m2-4=0的一个根是0，则m的值是 （ ） A、2 B、-2 C、2或者-2 D、 2．方程x2-4=0的根是 。若，则= 。 4.若一个一元二次方程的两个根分别是Rt△ABC的两条直角边长，且S△ABC=3，请写出一个符合题意的一元二次方程 ． 5.已知一元二次方程的两根为a，b，则＋的值是__________已知是方程的一个实数根，代数式的值. 7.已知关于x的方程x2－(m＋2)x＋(m+1)＝0.求证：方程恒有两个实数根 【课后巩固】 一．基础练习 1．对于任意的实数x,代数式x2－5x＋10的值是一个( ) A.非负数 B.正数 C.整数 D.不能确定的数 2．已知(1-m2-n2)(m2+n2)=-6,则m2+n2的值是（ ） A.3 B