（测控指导）高中语文 2.1 为了忘却的记念课件 鲁人版必修1.pptVIP

* * 第二单元　跨越时空的美丽 美丽的容颜因岁月的流逝而凋零,珠宝的华光因风雨的剥蚀而黯淡。美丽、富有、地位、权势最终都湮没在岁月的深处,唯有崇高的品格与精神穿越苍茫的岁月而熠熠生辉。一切短暂的口腹之欲都是利己性的,一切永恒传承的精神都是利他性的,能够跨越时空依然美丽的是阅尽名缰利锁的至真至纯。我们是精神的朝圣者,我们膜拜在为人类事业而献身的灵魂面前。《为了忘却的记念》选自鲁迅杂文集《南腔北调集》,最初发表于1933年4月1日《现代》第2卷第6期,是作者为深刻揭露国民党反动派的血腥罪行,沉痛悼念被害的“左联”五烈士而写的一篇纪念文章。《在马克思墓前的讲话》的作者恩格斯是马克思的挚友,在这篇悼词中,恩格斯总结了马克思一生的伟大贡献,表达了全世界无产阶级对马克思的无比崇敬和哀悼之情。《悼念乔治·桑》这篇文章是法国伟大的浪漫主义诗人雨果为悼念法国著名女作家乔治·桑而作的,感情充沛、气势磅礴是这篇文章的一大特点。《告别沈从文》则以短小精悍的文字表达了对一代大家的深切缅怀,读后,使人如见其人,如闻其声。 课标定位 知识和能力 诵读文本,掌握重要的字词,了解作家及相关的文学常识、社会背景。结合语境,理解文本中重要句子的深刻含意 过程和方法 在整体把握文章的思想内容和艺术形式的基础上,感受散文中的自我,品味散文的语言。分清文章的层次,体会其中多样化的表现手法 情感态度和价值观 结合文本特点,体会文中所抒发的作者的思想感情。学习伟人献身理想,追求和捍卫真理的精神,陶冶情操,提升人生境界 学习建议 1.借助阅览室资料或网络资源,查找文本中主人公的事迹,了解作者写作的时代背景,感悟主人公的精神品质,加深对文本的理解。 2.在熟读文本的基础上,把握文本的思路和结构,总结文本的主旨。 3.把握文体的特点,采用不同的方法感悟主旨。如一般性的散文,注意从句段入手分析,归纳文章中心;对于悼词,则注意从抒情、议论的句子入手,感悟主人公的精神品格。 3　为了忘却的记念 “鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。”这是毛泽东对鲁迅为人为事的最好诠释和最佳注脚。虽然鲁迅已离我们而去,但鲁迅的精神至今还在影响着一代又一代的中国人。学习本文,学习鲁迅的语言特色,体会“记念”中蕴涵的感情。 帮助你知人论世　 鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级文学的奠基人。 1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文化运动的基石。五四运动前后,参加《新青年》杂志工作,成为五四新文化运动的主将。 1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》《彷徨》,论文集《坟》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》等。其中,1921年12月开始发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的不朽杰作。 从1927年到1936年,创作了历史小说集《故事新编》,杂文集《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《集外集》和《集外集拾遗》等专集。 1927年“四·一二”政变后,蒋介石叛变革命,从军事、文化两方面对共产党人实行反革命围剿,白色恐怖笼罩了全国。国民党利用特务匪徒捣毁进步文艺团体、书店,查禁进步书刊,通缉、逮捕甚至秘密杀害进步作家。1931年1月17日,“左联”作家白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频等人被秘密逮捕,于2月7日被秘密枪杀。五烈士遇难两周年之日,鲁迅发表此文,深刻揭露国民党反动派的罪行。此文后收入《南腔北调集》。 提醒你夯实基础　 1.注字音 加点字 读音 加点字 读音 竦身 sǒng 吮血 shǔn 冯铿 kēng 偈子 jì 涅槃 niè pán 挈妇 qiè 将雏 chú 缁衣 zī 客栈 zhàn 爱憎 zēng 奔 投奔 bèn 载 记载 zǎi 奔跑 bēn 载歌载舞 zài 禁 禁锢 jìn 曲 委曲求全 qū 情不自禁 jīn 曲高和寡 qǔ 2.写汉字 词语 易错字 词语 易错字 téng写 誊 pì如 譬 juàn恋 眷 怪pǐ 癖 chuō穿 戳 zhuì zhuì不安 惴惴 杀lù 戮 tuān急 湍 zhuó发难数 擢 chuǎi测 揣 3.解词义 竦身:身体向上耸。 惴惴:忧愁,恐惧。这里是担心的意思。 眷眷:怀念,依依不舍。 拳拳:诚挚恳切。 隔膜:情意不相通,彼此不了解。 罗曼谛克:英文romantic的音译,也译作“浪漫”。这里有富于幻想、喜欢