草船借箭教案1.docVIP

草船借箭 教材分析： 　　《草船借箭》是根据我国古典名著《三国演义》中有关章节改写而成的一篇历史故事，主要写周瑜忌妒诸葛亮的才干，借造箭暗害诸葛亮，结果被诸葛亮用妙计挫败的经过。 教学重点： 　　《草船借箭》一文是训练学生分清事情的前因后果，本课的训练重点确定为： 　　1.了解草船借箭这件事的前因后果和一步步的发展过程； 　　2.从草船借箭这件事情体会诸葛亮的神机妙算。 教学过程： 　　一、导入新课，学生质疑，初读解疑 　　1.《三国演义》是我国著名的历史长篇小说，你知道《三国演义》中的，哪些故事？(学生回答)这些故事你是从哪里知道的？(电视上、书上、多看有益电视，多看书能丰富我们的知识)今天，我们来学习《三国演义》中诸葛亮神机妙算的一个故事。板书课题：《草船借箭》。 　　2.教师介绍历史背景：草船借箭的故事发生在东汉末年。曹操刘备孙权各据一方，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵来进攻孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。诸葛亮草船借箭的故事就是在孙权和刘备联合抗现的时候发生的。 　　3.学生齐读课题，教师设疑：同学们读了课题以后，想知道什么？(如：谁向谁借箭？为什么要借箭？借到箭没有？)请同学们带着这些问题读课文，并自己解决问题。 　　二、紧扣重点，再次质疑，合作探究 　　1.读了课文，谁能概括本文的主要内容？ 　　(这篇课文主要讲周瑜由于妒忌诸葛亮的