《论语》十二章(整理版).ppt

四书： 《论语》、《大学》 《中庸》、《孟子》 五经： 《诗经》、《尚书》、《礼记》 《周易》、《春秋》， 简称为“诗、书、礼、易、春秋” 考 考 你 《论语》 《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行的一本书，共20篇。 孔子 孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。 儒家思想核心之一：仁 学习目标 1、了解《论语》一书和孔子及其思想。 2、熟练背诵并理解相关实词的含义。 3、理解本文内容并会翻译。 论语 不亦说乎 人不知而不愠 三省吾身 为人谋而不忠乎 传不习乎 吾十有五而志于学 不逾矩 学而不思则罔 思而不学则殆 贤哉 一箪食 在陋巷 人不堪其忧 知之者不如好之者 曲肱而枕之 逝者如斯夫 博学而笃志 听读全文，注意读音 lún yuè yùn xǐng chuán yú jǔ w?ng dài zāi dān xiàng kān gōng dǔ wèi yòu hào fú 小组合作，翻译全文 要求： 1.借助工具书，找出每一章的重点词语，并解释，然后翻译全文。 2.全文不理解的词语或语句，请指出。 1、子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？ 有朋/自远方来，不亦/乐乎？ 人不知/而不愠，不亦/君子乎？” 孔子说：“学了又按时复习，不也是很喜悦的吗?有朋友从远方来，不也是很快乐的吗?人们不了解我，我却不怨恨生气，不也是一个品德高尚的人吗?” 先生，指孔子 按时 通“悦”，愉快 它，指学习的内容 了解（我） 生气，发怒 有修养的人 复习 学习方法、学习乐趣、个人修养 本章中心： 2、曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？” 曾子说：“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否真诚尽心？和朋友交往是否诚实？传授的学业是否复习了？” 每天 自我检查，反省 多次 忠心，尽心 真诚，诚实 复习 老师传授的知识 本章中心： 品德修养（忠 信 习） 3、子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。” 我十五岁开始立志学习，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁对各种言论能明辨是非，到七十岁才可以随心所欲，又不会超出规矩。 通“又”，用在整数和零数之间 在 独立做事 迷惑，疑惑。 不能为人力所支配的事。 听得进不同意见 超过 规矩 自述一生（学习和提升修养的过程） 本章中心： 4、子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。” 孔子说：复习旧的知识，并从中获得新的领悟，做到这样的程度，可以成为老师了。 旧的知识 新的理解与体会 凭借 本章中心： 学习方法，独立思考的重要性 5、子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。” 孔子说：“只学习不思考，便会迷惑而无所得。只空想而不学习，就会疑惑。” 本章中心： 迷惑 疑惑 学习方法，学习与思考的关系 6、子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！” 孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一碗饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！” 本章中心： 品德高尚 颜回 忍受 赞颜回 安贫乐道 7、子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。” 孔子说：“对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。” 本章中心： 代词，学问 …的人 喜欢、爱好 以…为乐趣 兴趣对于学习的重要性 什么修辞？ 顶针 8、子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。” 孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。” 本章中心： 吃饭 粗粮 冷水 弯着胳膊 乐趣 不正当手段 对于 道德修养（安贫乐道 义） 第二课时 9、子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。” 孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点向他学习，看到他不好的地方就作为借鉴，改掉自己