浅议经济管理类学生就业管理.docVIP

浅议经济管理类学生就业管理高校毕业生就业管理工作是高校稳定发展的保证，是提高在校学生学习积极性的重要手段，大学生在毕业后能否找到一份令人满意的工作也是评价高等教育的一个重要指标，也是关系到学校名誉的一个重要方面。 一 经管类学生就业现状分析 1．经管类学生就业倾向统计 经管类学生就业观念倾向性严重。在地方的选择上，大多数学生选择离家近的大中城市，不愿去县级以下城市。在就业单位的选择上，多数大学生选择国企或事业单位，不愿去私企单位。同时，毕业生中也存在就业从众心理，尤其从众于学校的热门专业。部分学生就业受父母老观念影响严重，要求稳定的铁饭碗、福利高和待遇优厚。据不完全统计，以2010年毕业生为例，每个学生平均每人都有1.2次的就业机会，可是到毕业离校时仍然有30% 的学生没有找到工作。 2．经管类女生就业面临的问题分析 经管类专业属于偏文科的科目，女生所占的比例约为学生总人数的55%，就学业成绩和努力付出程度来说，女生普遍高于男生，然而在女生就业过程中，普遍存在着不同程度的困难，一是不能就业或就业不理想；二是相对于男生而言，女生择业时间相对较长、求职经历相对艰难，工作单位相对较差，工资待遇相对较低，承受的心理压力相对较大。性别歧视等问题，仍然影响着女大学生的就业。 二 建立健全经管类学生就业管理体系的途径 1．建立就业资料室 为了让大学生在职业生涯规划开始前，对用人单位的人才需求和就业的基本情况有一个初步的认识，为学生未来的就业打下一个良好的基础，建立经管类大学生就业资料室，订购国内和国际经管类领先的书籍和杂志与就业方面的书籍、杂志，以便学生随时学习和查阅。 2．提供就业信息资料 就业信息资料包括以下内容：（1）对学生的就业活动起参考性作用的就业要览。主要有三方面内容：一是指导。包括日程、指导机构利用方法、就业签约流程、就业协议的内容等。二是资料。包括往届毕业生就业去向，就业工作中的求职体验，需求情况等资料。三是数据。包括各个方向就业比例和状况，按就业地区、院校等分别统计就业去向的结果。（2）信息资料。多渠道提前发布准确及时的用人单位的需求信息、人才需求情况、各种求职考试的题型、复习资料和答题方法及面试技巧。 3．开设就业指导课和就业专题讲座 就业指导课有多种类型：介绍就业基本情况、特点、类型和趋势的课程，与企业实习相关的课程，以及与形成、提高个人外在形象相关的课程。就业的专题讲座就是由学校主管学生就业工作人员或聘请专家以讲座的形式向学生介绍与就职有关的情况。一般有六种类型，即一般问题讲座、面向企业就业的讲座、面向公务员考试的讲座、女毕业生就业的系列讲座、面向银行等考试类的讲座、考研指导的讲座。这些讲座从大三年级的第二学期陆续开展。 4．及时有效地更新就业观念 以增强学生的就业竞争力，就业管理部门采取了与毕业生座谈、对毕业生进行专访，以及与用人单位座谈等形式，调查了解经管类毕业生的政治思想素质、专业工作表现、综合素质等方面的情况，同时也听取了用人单位和毕业生对经管类学生专业教学、专业设置、学生培养等方面的意见和建议，及时对各专业招生人数进行调整，根据社会和市场需求适当调节经管类各专业的招生比例，以提高学生职业能力的培养，增强就业竞争力。 5．建立就业心理咨询室，广泛开展就业咨询活动 就业咨询一般指学生个人或某一类学生在就业过程中遇到的相关问题，向负责学生就业管理工作的人员进行的专业咨询。咨询主要包括以下几种：一是关于学生自己的就业方向、社会适应能力、就业信心、女生职业种类、用人单位信息、就业工作流程和合同法、劳动法等问题。二是关于各种职业的工作环境、目前社会的现状、人才素质与未来的发展趋势和前景的预测、各种职业入职前的准备工作包括各种证件的考取时间和用途等。 6．对学生进行模拟招聘辅导 为了提高学生在面试招聘过程中的成功率，增强学生的心理素质，使学生积累经验，熟悉应对技巧，进入大三第二学期后，应有针对性地组织学生开展观看与就业指导相关的视频活动，播放专门针对女生就业指导的视频，总结各类招聘单位面试模式，由对就业工作有经验的教师对学生进行模拟面试，尤其针对女生在面试过程中出现的问题，一对一地进行点评指导。 7．鼓励和组织学生尤其是女生到企业实习，开展就业实践活动，以帮助学生尽快适应用人单位的需要 女生实践能力相对男生较弱，通过各种渠道组织安排学生到企业实习。通过以往的观察比较，有实习经验的学生入职快，适应工作能力强。因此应为鼓励更多学生到企业实习，实现学校与社会接轨。 三 结束语 经济管理类专业的开设对我国各地区经济、社会的发展产生了积极的影响，并已在我国的高等教育中占有重要的地位。我国大多数综合性大学都开设了经济管理类专业，从近几年经管类专业