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【创新设计】2015高考地理(人教版)一轮复习课件:第1章 第1讲 地球与地球仪
③四至定位:最北端53°N,最南端4°N,最东端 135°E,最西端73°E。 ④南北分界线定位:32°N~34°N。 ⑤依据框图定位。 ⑥定位不求十分精确,大致即可。 ⑦考试中不要被图中不熟悉的经纬度“牵着鼻子走”,要将不 熟悉的经纬度转化成自己熟悉的经纬度来定位。 【典例剖析】 (2012·课标文综,7)读下图,完成下题。 图中甲、乙两城市分别位于 ( )。 A.关中平原、浙闽丘陵 B.江汉平原、山东丘陵 C.汉水谷地、黄淮平原 D.汾河谷地、松嫩平原 【审答流程】 (一)获取和解读地理信息 (二)调动和运用地理知识解题 答案 C (2010·北京文综,3)下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图,图中经纬线间隔度数相等。读图,回答下题。 [学 以 致 用] 经纬网的纬线间距为 ( )。 A.3° B.5° C.8° D.10° 解析 该图为中国省级行政中心经纬网图。由图判断,位于最南方的城市为海口,其纬度为20°N,北京为40°N,可推知纬线间距为5°。 答案 B 多维课堂 · 考点突破 学科素养 · 专项提升 第1讲 地球与地球仪 考纲定位 思维导图 最新考纲 地球的形状和大小;地球仪经纬网及其地理意义。 考纲解读 1.掌握经纬线的特点 及应用。 2.学会利用经纬网来 确定位置、判断方 向、计算球面距离 及时差等。 3.学会用经纬网为背 景,通过提供关键 性点、线和面的信 息,综合各要素进 行区域空间定位 考点一 经线与纬线、经度与纬度 1.经线与纬线 [知 识 整 合] 经 线 纬 线 图示 概念 地球仪上连接南、北两极的线 地球仪上与赤道平行的线 特点 形状 ______形;两条_______的经线组成经线圈,且每个经线圈_____平分地球 __形;每一条纬线均可 _____纬线圈,只有_____ 能平分地球 长度 所有的经线长度都______ 从赤道向两极逐渐变短,赤道最长,约____千米,两极收缩成一个点。南、北纬度数相同的纬线长度______ 关系 所有经线都相交于________两极点 所有纬线都__________ 间隔 任意两条经线间的间隔,在 ______上最大,向两极递减 任意两条纬线间的间隔处处______ 指示方向 ______ ______ 半圆 正相对 圆 自成 赤道 均可 相等 4万 相等 南、北 相互平行 赤道 相等 南北 东西 2. 经度与纬度 经 度 纬 度 实质 __________所在的平面与____________平面之间的二面角 某地和地心的连线(即该地的地球半径)与赤道平面构成的线面角 图示 某地经线 本初子午线 起始位置 本初子午线(0°经线) 赤道(0°纬线) 判断 从0°经线向东、西各划分180°,向东为_____,越向东度数_____;向西为_____,越向西度数_____ 从_____向南、北各划分_____,以北为北纬、越向北度数越大;以南为南纬,越向南度数越大 东经 越大 西经 越大 赤道 90° 半球划分 20°W~0°~160°E为 _______,160°E~180° ~20°W为_______ 以赤道为界,以北为北半球,以南为南半球 其他 两条正相对的经线组成一个经线圈,两者东西经度相反,经度和是180°。已知一条经线的度数为X,那么与它正相对的另一条经线的度数______________ (X、Y所属的东西经度不同) 北半球某地的纬度数等于该地看_______的仰角,_______看不到北极星 东半球 西半球 Y=180°-X 北极星 南半球 在经纬网图的判断时,两点间的东西方向的判断是高频率出 错的地方,可抓住以下三点进行突破: (1)同在东经度:经度值大者在东; (2)同在西经度:经度值大者在西; (3)若分别在东西经,则有以下两种情况: [深 度 思 考] 1.下图为南半球某区域经纬网图,图中经纬线之间的间隔都是相等的。读图回答(1)~(2)题。 (1)③在①的 ( )。 ?A.西北方 B.西南方 C.东北方 D.东南方 [题 组 递 进] (2)⑤的坐标为 ( )。 A.(20°E,60°N) B.(20°E,60°S) C.(20°W,60°N) D.(20°W,60°S) 解析 第(1)题,由题干中南半球可知图中的方向为上南下 北,左东右西,由此可以判断出③在①的东南方。第(2) 题,结合上题解析可以判断⑤的坐标为
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