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基于雨洪管理的城市绿地建设模式研究.pdf
规划设计
基于雨洪管理的城市绿地建设模式研究
□ 贵州大学 林学院 王婷婷 王志泰
摘要 本文基于城市绿地建设,以雨洪管理为实施轴心,分析了当前城市绿地规划建设模式所存弊端,提出了基于雨
洪管理的绿地建设模式改进对策,以期为相关实践研究提供些许参考。
关键词 雨洪管理;雨水利用;绿地系统规划
基金项目:贵州省科技厅社会发展攻关项目“喀斯特山区城镇山体绿地资源保护与公园化利用综合技术研究”
(黔科合SY字【2015】3020)。
由于城市当中日益增大的不透水区域面积,造成大量水资 1.当前城市绿地规划建设模式所存弊端分析
源出现白白浪费及流失状况,具有极低的雨水利用率。而随着近 众所周知,当前在城市绿地规划建设的基本模式当中,绝大
些年来城市化的发展,还对雨水径流造成了十分严重的污染,使 部分采取的是绿地地面高程高出硬化地面。由于此种模式大多未
得城市内涝及雨洪等灾害频发。本文在对城市绿地进行规划建设 能对硬化地面与绿地间所存有的相对高度对于城市雨洪运用所具
时,尽可能促使小面积绿地在高程方面低于硬化地面所具有的高 有的影响给予科学考量,因此,其自身存有诸多弊端与不足,可
程,而对于大面积绿地,则规划成底面不硬化水塘,从城市雨洪 总概为6方面。
运用、人水和谐、水资源可持续利用及卫生绿化等方面,对新绿 1.1 浪费城市雨洪资源。当前,城市规划建设较多仍然停
地规划建设模式较之传统模式所具有的优点作以阐述,进而为城 留在排水方式上,而对于分流制(即对城市污水与雨水采用不同
市绿地系统规划建设提供些许理论依据。 管道进行分开收集与输送的排水方式)较少运用,较多运用的是
合流制,也就是对城市污水与雨水采用同一管道进行分开收集与
DOI:10.16116/j.cnki.jskj.2017.07.030
的避难演习以及灾害发生时如何将学生安全交接到家长手中等具体 长,因此满足抗震是学校建设的基础而不是目的,并且,由于各地
措施。 受震害情况以及经济技术条件并不一致,因此日本与台湾均不以抗
震为目标对中小学建设进行统一的标准和统一模式要求。
建筑抗震能力的强
三、对中国中小学建设的启示 (五)加强学校的建设与施工管理。
(一)中小学抗震强度均超出普通建筑物的抗震强度。 弱不仅需要有好的抗震设计,更重要的是有着优秀的施工质量。
中小学生作为一批特殊的人群,他们的健康发展必须受到国家和 日本对于中小学的施工都有着及其严格的质量监督与审查机制,
社会的重视。因此,在日本,教学楼成为周边地区中最为坚固的 这才是真正使学校成为安全避难所的关键保障。C
建筑之一,同时,学校也承担了一定范围内灾时避难所的角色。
日本 参考文献:
(二)将抗震防灾教育作为中小学日常教育之一。
将抗震防灾教育作为加强中小学抗震能力的重要组成部分,将抗 [1]胡国勇.构筑震不垮的学校——走进日本中小学
震防灾教育纳入日常教育的书本之中,并且定期对老师与学生进 (下)[J].上海教育,2008.
行抗震培训。抗震防灾教育不是一时的权宜之计,必须长期不懈 [2]霍维捷.日本建筑结构抗震技术现状[J].上海建设
的坚持执行。 科技,2005.
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