第※单元使役表现使役受身表现.docVIP

第23單元 受身表現 A：んにかれたので、はにいです。（昨晚嬰兒哭得厲害，害我現在好想睡覺。） B：もみのにおさんにられて、れてしまいました。（我也因為假日客人還來，累得不得了。） 學習目標 課程解説 日語中，「受身（被動）表現」是表示某人或某物承受他人動作的意思。說話者的視點、關心、共鳴不在於「動作主」，而在於「受到動作影響的人或物」的表現。例如「はにかれました。」（弟弟被媽媽打。）「はをきました」（媽媽打弟弟），比較兩句後發現：前者說話者的關心、共鳴不在於動作主，而在於同屬兄弟關係的承受動作者（弟弟）。要注意的是，日語裡不只是他動詞，自動詞也有受身表現。 各種「受身形」 一類動詞（五段活用動詞）?第一變化（未然形）＋れる 二類動詞（上、下一段活用動詞）?第一變化（未然形）＋られる 三類動詞（カ行變格活用動詞）?第一變化（未然形）＋られる 三類動詞（サ行變格活用動詞）?第一變化（未然形）される A、直接受身 基本句型 Xが/ は　　Yに / から / によって　 他動詞＋れる?られる ?X是受到動作影響的人或物，Y是動作主。 A-1、「直接受身」，能與能動句直接對應的被動句。 輕輕鬆鬆就學會！（●變色） はをてました。（祖父母把我養大。） ?はにてられました。（我被祖父母養大。） の々はさんをしています。（全球的人都敬仰王建民先生。） ?さんはのにされています。（王建民先生受到全球的人敬仰。） ので、らないがにしかけました。（電車裡陌生人向我開口問話。） ?ので、はらないにしかけられました。（電車裡我被陌生人開口問話。） A-2、「非情的受身」，以無生物為主語，描述社會上的一般事實。 輕輕鬆鬆就學會！（●變色） コロンブスはアメリカをしました。（哥倫布發現美洲大陸。） ?アメリカはコロンブスによってされました。（美洲大陸被哥倫布發現。） で（が）のをしています。（在各國都有人翻譯日本的漫畫。） ?でのが（によって）されています。（日本的漫畫在各國被翻譯著。） をいます。（明天要舉行畢業典禮。） ?はわれます。（畢業典禮將在明天舉行。） 注意！ 「直接受身」句中，表示動作主（行為者）的格助詞一般使用「に」。「する（愛）、する（尊敬）」等表示感情或感覺的他動詞時，則可以使用「に」或「から」。例如： ○はにされています。(總理大臣受到國民的信賴。) ○はからされています。(總理大臣受到國民的信賴。) ○このはにもされています。(這首歌也受到小朋友的喜愛。) ○このはからもされています。(這首歌也受到小朋友的喜愛。) 要特別注意的是，「（XがYにZを）る（送）、す（遞交）、える（給予）」等，以「に」格表示接受某物的人時，為了避免與直接受身句中表示動作主的格助詞重複導致混亂，受身句中表示動作主的格助詞用「から」表示。例如： ×がににされました。(戒指已由新郎交與給新娘。) ○がからにされました。(戒指已由新郎交與給新娘。) ×はにえられたものではなく、してするものです。(知識不是被上帝贈與而是努力後得到的東西。) ○はからえられたものではなく、してするものです。(知識不是被上帝贈與而是努力後得到的東西。) 另外，「（XがZを）る（作）、する（發現）、てる（建造）」等表示某生產物即將誕生的動詞，因為可能以「に」表示接受某生產物的人，此時為了避免與直接受身句中表示動作主的格助詞重複導致混亂，受身句中表示動作主的格助詞用「によって」表示。例如： ×はにられました。(台灣新幹線是日本人建的。) ○はによってられました。(台灣新幹線是日本人建的。) ×はにされました。(法隆寺是聖德太子所建。) ○はによってされました。(法隆寺是聖德太子所建。) B、間接受身，不能與能動句直接對應的被動句。 B -1、「間接受身」，表示受害或感到困擾。 基本句型 Xが/ は　　Yに　動詞＋れる?られる ?X是受到動作影響的人或物（通常是說話者自己），Y是動作主。不只是他動詞，自動詞也有間接受身表現。 輕輕鬆鬆就學會！（●變色） める→められる ?はにライバルをめられました。（老師讚美我的敵人（，真是氣人）。） む→まれる ?はにラブレターをまれました。（我媽看了我的情書（，真嘔！）） る→られる ?にられて、れてしまいました。（被雨淋，全身濕透。） ぬ→なれる ?さんはになれて、しかったようです。（洪小姐死了獨生女，好像非常悲傷。） く→かれる ?ちゃんにかれて、れませんでした。（嬰兒哭得我完全無法睡覺。） B -2、「持有主的受身」，以受到動作影響的人或物為主語，其身體的一部份、所有物、相關物受了某人動作的影響。 基本句型 Xが/ は　　Yに　Zを 動詞＋れる?られる ?X是受到動作影響的人或物（通常是說話者自己），Y是動作主，