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方案标题-静安区青少年活动中心
校园寻宝
——校园定向越野赛
活动背景
定向越野运动是定向运动中最传统、影响最大的一个项目。该项目就是利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标者为胜。参加该项活动的学生,不但可以培养良好的身体素质,而且可以锻炼反应能力和意志品质。
在校园的封闭场地里进行定向越野赛安全性可以得到保障,学生的参与面也比较广,有利于该项目的普及。
活动目标
* 学会指北针的使用,并能初步运用指北针进行定向运动;
* 初步看懂地图的方向,并会实地判断方位;
* 锻炼学生顽强意志能力
以下方案可根据学校情况自行取舍。
* 校园探宝定向游戏
校园探宝活动趣味性及观赏性很强,同时对学生的安全保护要求也很高。因此教师在活动前要精心设计路线,做好学生的安全教育工作。尤其是线路和点标任务的设计也是很好的展示创意的机会。
设计参考一:夺宝奇兵
首先,裁判在准备区发放任务地图。地图上只标明起点,下一藏宝点要到达起点,找到点标及任务书后方能知晓,以此类推,直至找到终点。根据校园面积和学生总共设计5-10个藏宝点。为增加活动的难度与趣味性,每个藏宝点的任务书可以增加对指北针和地图配合使用的考验,如“下一藏宝点在东南方位25米的地方,在点标附近找到一个红色信封”、“找到地图上的最高点,下一藏宝点就在那里”等。
活动的关键,在于任务设计。每个任务都有相应的分值,一些超重量级的任务,还可以设置加分作为鼓励。任务可以是实地考察类的,比如“3楼走廊里第四幅画的作者是谁”,“多媒体教室共有多少扇窗”;还可以设计人际沟通类的,比如“二(3)班有多少女生”,“向校长索要签名”等。
最终,以用时最少或积分最高的个人或小队为优胜。
设计参考二:百米定向竞赛
点标均设置在操场范围内,竞赛之前的路线设计和点标准备工作相对简便。
(一)接力赛
接力式与接力跑相似,不同的是必须按地图上标定的检查点顺序依次打卡。第一棒同时出发,返回后按后续棒次出发,但每一队各棒所跑的路线不同,检查点也可能不同,但路线长度一致。为了公平起见,每一队均需跑过所有路线,以用时少者为优胜。举例来说:若分三队,则第一队各棒跑的路线为a、b、c路线,第二队为c、a、b路线,第三队为b、c、a等类推。每一队分别配备计时裁判。
(二)积分赛
积分式则是让选手在有限的规定时间内,不限顺序找到最多的检查点为胜,而每一个检查点随着路程长短及难度各有不同的分值,在不充足的时间下各选手必须审慎判断自己的能力来选择路线及欲造访的检查点,来夺取最高分。
活动地点和联系方式:
* 活动地点:学校内;
* 联系方式:学校科技总辅导员
活动要点:
* 项目的选择
对于操场面积较大的学校,可进行观赏性很强的竞技性百米定向,面积较小的学校则可以充分利用环境进行趣味性很强的校园探宝定向。
* 活动的准备工作要充分,路线的设计,点标的布置都需要精心安排,实地勘测,并做好安全保护工作;
* 人员安排到位,需要合理安排起点、终点裁判,场内巡视,安全保卫,医疗急救等岗位。
活动资源
* 定向越野资料包
* 静安区校园地图包
* 中国定向运动协会网站:/
* 健康中国定向运动网:/
* 中国定向网:/
* 器材购买:
中国无线电测向网:/index.asp
上海市科技艺术教育中心:/
竞赛活动卡片
针式打卡器(也可用图章代替)
指北针
拇指式指北针
点标旗(可自制)
短距离自成型点标(可自制)
活动指南
同学们,这一次我们大家要一起来玩一个游戏——奇兵寻宝。
我们要寻找的宝藏,可能是一批金银珠宝,可能是一本武功秘籍、可能是一项科学发明、可能是无尽的知识宝藏……。这个宝藏就藏在我们校园里,等着大家去寻找,看看哪位同学能成为寻宝的大赢家。
寻找宝藏所要用到的工具让我们先来熟悉一下。
地图
指北针 还要知道我们要找的藏宝点有些什么特征呢?
检查点和点标旗
针式/电子打卡计时系统 那怎样用好手上的这些工具呢?
这一步叫标定地图,要把指北针的北极与地图上的北极对应起来!
然后要认清地图上的路线,要按照先后顺序去探宝别搞错了哦!
校园寻宝的任务很接近一种运动项目,叫做——定向越野。请记住定向越野的精髓:
必须识图,明辨方向
在点与点之间做出最聪明选择
必须独立寻找所有点标
必须按正确顺序打卡
以最快速度
牢牢掌握这些要点,开始行动吧!
- 1 -
目前太多了,可以减少点,并且降低要求
回复:地图是定向运动的核心,不能删。只是初步要求。
目前的内容太过繁复,专业性太强,有一定的难度,建议简单些,
回复:作为教师参考资料,考虑到各个学校的不同情况,因此参考方案比较多。学校可做取舍。
不过方案还是做了相应调整。
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