仿真演练与知识能力方法请运用.pptVIP

* 棠湖中学 谭亚琼 2013年4月12日于双流县高三政治教研会交流 之 课前 三段 教学 教 学 流 程 课中 课后 自主阅读、体验训练、生成问题 课前 1.利用晚自习自主阅读热点专题内容，弄清来弄去脉，了解时事概况。 2.自主完成两天一专题的专题训练题，并生成问题。 要求： 课前 三段 教学 教 学 流 程 课中 课后 自主阅读、体验训练、生成问题 师生互动、实践探究、拓展思维 二卷：仿真演练与 知识能力方法 一卷：易混易错辨析 拓展思考训练 1卷：易错易混辨析 操作流程： ①呈现学生生成的问题 ②生生互动、师生互动共同澄清易错易混点 寻找客观性题答题规律与技巧 （1）排误法——记忆基础知识，澄清易错易混点 （2）排无关——提取关键信息的能力 2卷：仿真演练与知识能力方法 16(1)结合材料一，运用生活与哲学中“寻觅社会真谛”的相关知识，分析说明推进行政体制改革的必要性。 变式：结合材料一，运用科学思想方法，分析怎样进行行政管理体制改革？ 同模异角 变式题参考答案： ①联系具有普遍性客观性，要坚持用联系的观点看问题。政府职能转变不到位，对行政权力的监督制约机制不完善，将直接影响政府全面正确履行职能。 （3分） ②事物是变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。深化行政体制改革，进一步消除体制性障碍，解决经济社会发展中的突出矛盾和问题，促进社会和谐，更好地维护人民群众的利益。（2分） ③矛盾具有特殊性，同一事物的矛盾在不同发展阶段有不同的特点。当前，我国正处于全面小康社会新的历史起点，改革进入关键时期，行政管理体制存在一些不相适应的方面。政府管理体制改革在不同阶段提出了不同的改革任务和目标；（2分） ④坚持辩证的否定观。行政管理体制改革不是全盘否定，是上层建筑的自我完善和自我发展，是为了更好适应经济基础的状况，推动生产力的解放和发展。（3分） 2卷：仿真演练与知识能力方法 16(2)结合材料二，运用经济生活相关知识，分析说明转变政府职能的上述举措对社会主义市场经济发展有何重要意义？ 仿真演练与知识能力方法 （根据自己的理解画出知识结构，写出关键词） 请运用《经济生活》中（？）知识…… 16﹒（2）（8分） 仿真演练与知识能力方法 2卷：仿真演练与知识能力方法 16(2)结合材料二，运用经济生活相关知识，分析说明转变政府职能的上述举措对社会主义市场经济发展有何重要意义？ 变式：结合材料二，运用社会主义市场经济的知识，说明怎样进一步健全完善社会主义市场经济体制？ 跟踪训练：结合材料二，分析深化行政管理体制改革对促进我国社会主义市场经济发展有何重大经济意义？ 同模异角 变式一参考答案： ①进一步形成统一开放的市场体系。发挥市场在资源配置中的基础作用，促进资源的自由流动和优化配置。（2分） ②政企分开，培育合格的市场主体。推进政企分开、政资分开、政事分开，建立现代企业制度，使企业成为适应市场的法人实体和竞争主体。（2分） ③建立以间接手段为主的宏观调控体系。克服市场调节的缺陷，促进市场经济健康运行。（2分） ④注重公共服务，推进基本公共服务均等化。（2分） 跟踪 参考答案： ①明确政府与市场的关系，有利于将市场在资源配置中的基础性作用与政府宏观调控有机结合起来，促进资源优化配置。（3分） ②理顺政府和企业的关系，有利于尊重企业的市场地位，推进现代企业制度的建立，调动企业生产和技术创新的积极性。（3分） ③加快推进法制化、规范化、制度化建设，有利于促进统一、开放、竞争、有序的市场体系建设，规范市场经济秩序、充分利用国际国内两个市场和两种资源。（3分） 2卷：仿真演练与知识能力方法 17(1)结合材料一，从对立统一的角度，分析说明选举民主与协商民主的关系。 请运用《政治生活》中（？）知识…… 17（1）（8分） 2卷：仿真演练与知识能力方法 17(1)结合材料一，从对立统一的角度，分析说明选举民主与协商民主的关系。 变式：运用政治生活的有关知识，说明我国社会主义民主政治制度是如何保障人民当家作主的？ （P35第1题） 异模同角 2卷：仿真演练与知识能力方法 17(2)结合材料二，运用政治生活相关知识，谈谈这一事件对推进政府正确决策有何启示？ 跟踪训练：从政治生活角度，说明我国政府应怎样建立健全扩大公民有序的政治参与机制？ 变式：结合材料二，运用政治生活的有关知识，说明我国决策为什么要广泛听取市民意见？ 考查：民主决策的意义 （P36第3题） 同模异角 收获的经验和教训…… 知识的复习要注意什么？ 审题注意事项是什么？ 答案的组织要注意什么？ 在规定的时间内完成了吗？ …… …… 仿真演练与知识能力方法 *