以文字及视觉引导情境感知之资讯及知识表达-网路展书读-元智大学.PDFVIP

以情境感知引導文本內涵的唐宋詞網站設計 以文字及視覺引導情境感知之資訊及知識表達設計 ： 以唐宋詞網站為例 元智大學˙羅鳳珠 摘要 唐宋二代可以說是中國文學成就最高的二個朝代 ，除了唐詩、宋詩 、唐宋 詞、唐宋文、傳奇小說之外，音樂、繪畫 、書法藝術也都取得空前的成就 ，最特 殊的是這幾種藝術彼此交流 ，相互取材 ，多元藝術交相融合，一起滋長。也有很 多文人同時具備多種藝術創造能力，文人如蘇軾詩詞文書畫皆精 ，君王如宋徽 宗 ，既是書法家也是畫家 ，上下交織 ，造就中國藝術最光輝燦爛的朝代 。 構成唐宋詞的形式元素是文字及音樂 ，詞人們以情境相通 ，物我交融的寫 作技巧，將深刻細膩的情感內涵以文字及音樂傳遞到讀者心中 。唐宋詞多媒體網 站的設計，便是以能夠引發情境感知（Context-Awareness）的文字、影音、圖像、 動畫等多媒體，作為引導讀者欣賞唐宋詞文本內涵的媒介為主要的設計方向，著 重在表現唐宋詞文體特色 ，讓使用者登入網站 ，即可感受到唐宋詞文字、音樂 、 心境、情境、意境之美。網站內容包含「自作新詞韻最嬌：曲譜區」、「小紅低唱 我吹簫 ：吟唱區」、「若有知音見採：唐宋詞全文資料庫」、「不辭遍唱陽春 ：教學 推廣區」、「江山明秀飛詩情 ：詩意象圖庫」、「青鳥不傳雲外信 ：詩意象情境電子 卡」等單元 ；網站功能定位在典藏、研究 、教學與自學 ，使用對象為高中以上的 師生及喜好唐宋詞的讀者。 關鍵字 ：情境感知 、知識組織 、資訊表達 、唐宋詞資料庫 、文學多媒體教學 ~~ 第1 頁~~ 以情境感知引導文本內涵的唐宋詞網站設計 一 、前言 情境感知 （Context-Awareness）概念最早是由SchilitTheimer在1994年提 出 ，主要的觀點是 ：隨著分散式行動計算(MobileDistributedComputing)的興起 ， 使用者在任何時間地點都可以查詢任何其他位置的資訊，因此「感知情境」便成 為新的挑戰。SchilitTheimer認為情境可以分為三類 ：（一）計算的情境 ：像是 網路的連接 、頻寬和附近的資源 ，例如印表機、顯示器或是工作站 。（二）使用 者的情境 ：使用者的偏好、位置、週遭的人、目前的社會處境，或是用者目前的 姿勢、行為等。（三）實體環境的情境 ：燈光、噪音的程度、交通情況、溫度等 ， 可以描述環境狀況的資訊 。1 而後 ，Dey在2001年為情境所下的定義是：「一個情境感知的系統是可以提 供相關的資訊或是服務給使用者，而此相關則是依據使用者的任務而定。」Dey2 進一步提出情境感知的功能必須支援下列三項 ：（一）提供資訊或是服務給使用 者 （presentationofinformationandservicestoauser）。（二）提供使用者自動化的執 行服務 （automaticexecutionofaserviceforauser）。（三）可以利用這些情境資訊 的標籤內容來做進階的查詢 （taggingofcontexttoinformationtosupportlater retrieval）ChenandKotz將情境區分為二類 ：（一）主動式情境 (ActiveContext) ：3 主動式 ，代表情境資訊會整個改變應用系統的行為模式，例如會議中，行動電 話自動拒接或轉接 。（二）被動式情境 (PassiveContext) ：被動式 ，則只是單純影 響應用系統資訊呈現方式 ，例如依使用者習慣與喜好，對資訊做不同的優先排 序。4 近幾年來 ，情境感知多數的應用是在數位學習與服務系統方面 ，並常與本 體論及資料探勘技術結合 ，以提升資料搜尋 、存取與檢索質量 ；與情感計算 （AffectiveComputing）結合 ，應用於人臉表情及語音辨識，以提升電腦的情境感 知能力 。 唐宋二代可以說是中國文學成就最高的二個朝代 ，除了唐詩、宋詩 、唐宋 詞、唐宋文、傳奇小說之外，音樂、繪畫 、書法藝術也都取得空前的成就 ，最特 殊的是這幾種藝術彼此交流 ，相互取材 ，多元藝術交相融合，一起滋長。也有很 多文人同時具備多種藝術創造能力，文人如蘇軾詩詞文書畫皆精 ，君王如宋徽 宗 ，既