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人教版语文七年级《爸爸的花儿落了》.ppt

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人教版语文七年级《爸爸的花儿落了》

电影《城南旧事》宣传画 作者:林海音 电影 《城南旧事》 剧照 10岁的沈洁 出演小英子 曾在47个国家放映 获过多项国际大奖 林海音(1918-2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾,父母曾东渡日本经商。林海音生于日本,不久返台。当时台湾已被日寇占领,她的父亲不甘在日寇蹄下生活,后举家迁居北京,她在北京长大。 文章选自小说《城南旧事》 《林海音传》封面两种 读一读,写一写 衣襟 骊歌 花圃 徘徊 抽屉  咻咻 哭号 肿胀 狼狈 栅栏 包袱 廊檐 叮嘱 恐惧 玉簪花 朗读课文 整体感知 本文有两个主要人物: 一是—— 二是—— 主要人物是—— 爸爸 我(英子)    爸爸 将课文分为下面三部分 毕业典礼前 毕业典礼中 毕业典礼后 本文有两条线 写眼前(事件): 忆往事(情感): 回忆课文,说说念念不忘的情节 英子想逃学,爸爸打她,是不是说明爸爸脾气粗暴,不懂得爱自己的女儿? 不。爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心。 严在其外,爱在其中。 哪句话表明英子理解了爸爸的用心,明白这是一种“严厉的爱”,并把理解变成了自己的行动? 自从六年前的那一次,我何曾再迟到过? 从那以后,到今天,每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。 爸爸让英子去给在日本读书的陈叔叔寄钱,意图是什么? 是让她“闯练闯练”,尽快“长大”。 这也是一种教育。 找出文中写花儿的内容,说说有什么作用。 我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃……戴着它,就像爸爸看见你上台时一样! 爸爸是多么喜欢花。……他回家的第一件事就是浇花。……爸爸摘下一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上。 3.旁边的夹竹桃不知什么时候垂下好几枝子,散散落落的……石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴…… 4.看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。 作用:是爸爸的象征:爸爸身体健康时,花开得挺旺;爸爸病危时,成为对子女的关怀、鼓励;爸爸辞世时,花儿落了。 昨天我去看爸爸,“他的喉咙肿胀着,声音是低哑的”。 这是一种暗示, 想想暗示的是什么? 暗示爸爸病重,将不久于人世。 爸爸有一句话也暗示他将不久于人世,甚至可以看作是爸爸的“遗嘱”,是哪句? “没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?” “没有爸爸”——双关。 妈妈今早的眼睛“红肿着”,暗示了什么?妈妈把眼睛都哭红肿了,为什么不向女儿诉说原因呢? 暗示爸爸病危。 她不说,是怕耽误了女儿参加毕业典礼,耽误她代表全体同学领毕业证书,并且致谢词。这是一种深深的爱。 快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的。 英子为什么要催着自己“快回家去”? 可能是回家让爸爸妈妈看自己“红丝带子系着的”小学毕业文凭; 可能是向他们汇报毕业典礼上的“风光”; 可能是告诉他们自己已经“长大”; 也可能意识到爸爸有什么不祥…… 但是英子回家时见到什么情景?这情景预示着什么? 对此英子是怎样应对的? 弟弟妹妹们只是自顾自地玩着;爸爸种的夹竹桃垂下好几枝,很不像样子;小青石榴从树上掉了下来…… 这些预示着爸爸去世。 她意识到:“这里就数我大了,我是小小的大人”,因而她马上去医院,“从来没有过这样的镇定,这样的安静”。 文章没有正面提及爸爸病危、濒死,写得很含蓄,但文中处处有伏笔。请划出这些伏笔。 “我”去医院看望爸爸,爸爸说:“没有爸爸,你更要自己管自己……” 毕业典礼的钟声响起后,我突然疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着” 。 典礼结束后,“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”,急急忙忙赶回家去。 回到家,见夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样。 韩主任说“做了中学生就不是小孩子了……长大了”之后,作者写道: 我哭了,我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢! 英子为什么怕“长大”呢? “长大”之后,再不能像小孩子那样无忧无虑,要担当起“大人”的责任和义务。 做为一个12岁的小孩子,英子对此还缺乏足够的思想准备。 但是从后文看,她确实“长大”了。 做大人,常常有人要我做大人。 课文中“要我做大人”的都有谁?想一想,除了他们还有别人吗? 韩老师 宋妈 兰姨娘 蹲在草地里的那个人 爸爸 其实还有:所有的亲戚朋友,甚至整个社会都这样希望。 “我”是不是真正感觉到自己长大了?你是从哪些地方看出来的? “我”得知爸爸去世,首先意识到“这里就数我大了,我是小小的大人”,然后表现出从来没

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