《爸爸的花落了》比较好的课件.ppt

自由朗读课文并找出文中哪些地方提到了花 课文为《爸爸的花儿落了》，文中处处照应花：毕业典礼前，“我”衣襟上别着（ ）；典礼即将开始，“我”想起（ ）；典礼开始后，“我”又想起东交民巷街道中的花圃里（ ）；典礼结束，“我”回家又看到（ ）落了；结尾“爸爸的花儿落了”，暗示（ ）。 《城南旧事》描写了一个小姑娘长大的历程，小说的主人公英子在经历了一系列人生的遭遇和挫折后，告别了动荡的童年。而当我们每一个人走到这一天时，都会产生一种复杂情感，既想成为一个大人，又不愿长大，你们有这种心情吗？说说看。 体验与反思 课文中还有什么情节引起你的阅读兴趣？谈谈体会。 你有没有类似“我”赖床的经历，你的父亲如何处理的？说给大家听听。 鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。 很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。 特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。 从全文看，爸爸是个怎样的人？ 爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。 父爱无言 爸爸表面严厉，实际上却充满爱心。 爸爸善于教子，总是逼“我”去闯练。 爸爸注重感情，听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血。 爸爸特别爱花，每天下班回来，第一件事就是 浇花。 眼前 回忆 §毕业礼上衣襟上的夹竹桃 §礼堂的钟声响了，爸病重不能来，不能料理花儿 §毕业礼上韩主任讲话，我们唱骊歌 §毕业礼回来，看见零落的花儿，爸爸辞世，意识到自己长大了 回想 昨天去医院探望爸爸，他嘱咐我不要迟到 引出六年前因“我”赖床，爸爸对“我”的教育（教孩子热爱学习） 爸爸爱花的情形 爸爸让我汇款的经过（教孩子学会生存） 忆起 回忆 文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？ 坐在礼堂里‘衣襟上的夹竹桃（1） 医院探望 （2—12） 眼前 回忆 六年前赖床受罚（13——30） 礼堂钟声响了，爸爸不能来，不能料理花儿 （31——32） 爸爸爱花的情景 （33—34） 韩主任讲话，我们唱骊歌（35-37） 爸爸要她闯练，叫她到银行汇款给日本的陈叔叔（38-53） 毕业典礼回来，看见零落的花儿 （54-68） 意识到 自己已经长大 顺 叙 插 叙 默读：全文写了几件事情 ？ 参加毕业典礼 探望病中的父亲 父亲严厉责罚我赖床迟到不愿上学 父亲爱花 父亲教我到银行汇款 毕业典礼后急着回家却得知父亲的死讯 眼前事 眼前事 回忆事 思考：按照正常的时间顺序，要如何安排这些事情？ 插叙 插叙的好处 使文章的行文波澜起伏，同时浓缩了时间，增大了文章的容量，可读性增强 参加毕业典礼 探望病中的父亲 父亲严厉责罚我赖床迟到不愿上学 父亲爱花 父亲教我到银行汇款 毕业典礼后急着回家却得知父亲的死讯 毕业典礼 花 粉红色的夹竹桃 爸爸喜欢的那些花儿 散落在地的夹竹桃 爸爸的去世 蒲公英 * 时间是一把剪刀汪静之 时间是一把剪刀， 生命是一匹锦绮； 一节一节地剪去， 等到剪完的时候， 把一堆破布付之一炬！ 时间是一根铁鞭，生命是一树繁花， 一朵一朵地击落，等击完的时候， 把满地的残红踏入泥沙。 珍惜时光、热爱生命。 长亭外，古道边，芳草碧连天 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山 天之涯，地之角，知交半零落 人生难得是欢聚，唯有别离多 长亭外，古道边，芳草碧连天 问君此去几时还，来时莫徘徊 天之涯，地之角，知交半零落 一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒 骊歌 　　每个人都会成长，谁又能拒绝自己长大？在成长的道路上，各自所走的路也并不完全一样。这中间有太多的故事，也有太多的感叹，有太多甜蜜的回味，当然也会有太多辛酸和悲苦－－ 　　让我们追随作者的脚步，去感受这种情怀，去追寻作者告别童年的脚印，去品味成人过程中的许多无奈吧！ 林海音（1918--2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县，父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。 代表作有：散文集《两地》《芸窗夜读》，短篇小说集《城南旧事》《烛心》，长篇小说《春风》《晓云》等。 《林海音传》封面两种 20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英