优化探究高考语文大二轮复习板块二专题二第二讲思想内容和观点态度练习.docVIP

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优化探究高考语文大二轮复习板块二专题二第二讲思想内容和观点态度练习

板块二 专题二 第二讲 思想内容和观点态度练习 题组一 概括诗歌的思想内容 1.阅读下面这首诗,回答后面的问题。 潍县署中画竹呈年伯包大中丞括 [清]郑板桥 衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。 【注】 郑板桥:清代诗人,画家,书法家。作画题诗时任山东潍县县令。年伯:古时称同榜考取的人为同年;对同年的父亲或父亲的同年称年伯。包大中丞括,包括,曾任山东布政使,署理巡抚;大,表尊敬。 试概括这首诗的主要内容是什么? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:这是一首忧国伤时之作。“一枝一叶”原指竹子的枝叶,在风中“萧萧”而动,紧扣了“画竹”的画面,又紧扣了“卧听”的诗面,同时它比喻发生在老百姓中点滴小事。他直言不讳地指出,作为地方官应该对老百姓的“一枝一叶”都要加以关心。表现了诗人对民间疾苦的真切关怀和同情。 2.阅读下面这首元曲,然后回答问题。 [双调]水仙子 咏江南 张养浩 一江烟火照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外[注],爱杀江南。 【注】 (zhǎn):风吹使颤动。 这首元曲的主旨是“爱杀江南”,请结合诗歌内容具体分析作者是从哪些方面表现这一主旨的。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:作者是从两个方面表现这一主旨的。①美丽的自然景观:“一江烟火照晴岚”,写出了强烈阳光照射下,水气蒸腾,江上烟波与岸上山岚相映生辉的景象。流水生烟,山岚耸翠,沙鸥在舞,芰荷恬淡,宁静之中显出一派生机。②江南的繁华富庶(或“人文景观”“市井景观”):“接画檐”写出了当地的富裕,人口的稠密,“十里珠帘”“画船儿”“酒旗儿”写出了市井的繁华热闹。 题组二 分析诗歌的思想感情 3.阅读下面这首明诗,回答问题。 春日闲居 徐通 草阁春方暮,柽①阴日未斜。 蜗涎分断壁,莺语并邻家。 曲坞藏修竹,轻云覆落花。 卑栖②有至性,长此卧烟霞③。 【注】 ①柽(chēng):即柳树。②卑栖:居于低下的地位。③烟霞:山水胜境。 尾联表达了诗人怎样的思想感情? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:尾联用“卑栖”“至性”“长此”“卧烟霞”等表达自己甘于淡泊、出尘拔俗的志趣和愿意永远过悠闲自在的隐居生活的情感。 4.阅读下面这首词,回答问题。 鹧鸪天·重阳晚眺遇雨 李昌垣 十里平芜带晚霞,萧萧雁归宿汀沙。雨迷村外行人渡,花满溪南处士家。   思往事,负年华,梦魂飘泊任天涯。西风吹换江州鬓,独醉东篱数暮鸦。 词的下片抒发了怎样的情感?请作简要分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:本词下片抒发了诗人年华流逝、事业无成的伤感,漂泊无定、只身天涯的悲叹和秋风染鬓、借酒浇愁、闲数暮鸦的孤独苦闷之情。(意思对即可) 题组三 评价作者的观点态度 5.阅读下面一首诗,回答问题。 王

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