- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中语文第二单元第5课滕王阁序练习新人教版必修5
第5课 滕王阁序
误用“首府”年第16期《文史参考》上刊有《三沙市正式挂牌》一文其中写道:“备受关注的海南省三沙市成立大会暨揭牌仪式7月24日在三沙市首府所在地永兴岛举行。”句中的“首府”用得不对。旧时称省会所在的府为首府现在指自治区或自治州人民政府所在地。新成立的三沙市不属于民族自治地方不是自治区或自治州称永兴岛为“首府”是错误的。永兴岛其实是三沙市“政府所在地”。再说三——摘自《咬文嚼字》2013年合订本作者:杨西仑
序也作“叙”或称“引”犹如今日的“引言”“前言”是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序”一般写在书籍或文章前面写于书后的称为“跋”或“后序”。
翼轸( ) 懿范( ) 潦水( ) 簪笏( )瓯越( ) 棨戟( ) 崇阿( ) 彭蠡( )睢园( ) 襜帷( ) 胜饯( ) 孤鹜( )舸舰( ) 睇眄( ) 多舛( ) 涸辙( )叨陪( ) 捧袂( ) 台隍( ) 烟光凝( )( ) 鹤汀( ) 凫渚( ) 萦回( )绣闼( ) 雕甍( ) 环纡( ) 闾阎( )黄龙之舳( ) 雨霁( ) 遄飞( )遏( ) 邺水( ) 帝阍( ) 赊( )东隅( ) 弱冠( ) 悫( ) 盛筵( )梓泽( )zhěn yì lǎo zānhù ōu qǐ ē lǐ suī chān jiàn gě dìmiǎn chuǎn hézhé tāo mèi huáng níng cānfēi tīng fúzhǔ yíng tà méng yū lǘyán zhú jì chuán è Yè hūn shē yú guàn què yán zǐzé心”是个象形字。其甲骨文和金文的形体很像一颗心的样子。小篆的形体就变得看不出心的样子了。“心”的本义是心脏。心”是个部首字。在楷书中当“心”出现在一个字的左边时多写作“忄”出现在一个字的下部时多写作。在汉字中凡由“心”组成的字大都与内心活动有关如“忆”“忧”“怀”“思”“念”“愁”“慕”“恭”等。 当然也有从“心”得声的形声字与“心”义无关如“芯”沁”等。
背景链接乾封元年(666)沛王钦慕王勃名声招其为王府修撰。王勃后因675年王勃赴交趾看望父亲路过洪州(今江西南昌)恰逢洪州阎都督重修江南名楼滕王阁王勃应邀参加于阁上举行的宴会。此时王勃形单影只内心戚戚自然感到压抑但他并不甘沉沦于是借此机会一吐胸中郁闷即席挥毫写作《滕王阁序》。文脉梳理
一、阅读课文的第一部分(第一段)回答问题[古今异义]解释下列加点词的古义。(1)千里逢迎古义:___________________________________________________________今义:指说话做事故意迎合别人的心意(2)腾蛟起凤孟学士之词宗古义:___________________________________________________________今义:常用来指学位(3)路出明区古义:___________________________________________________________今义:向外走(4)童子何知古义:___________________________________________________________今义:今指儿童(1)迎接 (2)掌管文学撰述的官 (3)过 (4)谦辞晚辈、后生[词类活用]指出下列加点词的活用现象并释义。(1)襟三江而带五湖(2)雄州雾列俊采星驰(1)“襟”“带”均为名词的意动用法译为“以……为衣襟”“以……为束带”(2)“雾”“星”均为名词作状语译为“像雾[一词多义]解释下列加点词的含义。故(1)豫章故郡洪都新府 ____________(2)故天将降大任于是人也(《生于忧患死于安乐》)____________
答案:①形容词过去的 ②副词所以、因此[文言句式]指出下列句子的句式特点并翻译。(1)都督阎公之雅望句式:___________________________________________________________译文:___________________________________________________________(2)童子何知句式:___________________________________________________________译文:___________________________________________________________(1)定语后置句定语“雅望”放在了主语后之”为定语后置的标志应为“雅望之都督阎公”。声望
您可能关注的文档
- 高中语文5遨游建筑天地间练习粤教版选修《传记选读》.doc
- 高中语文3杜甫诗五首课件粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.ppt
- 高中语文6在画布里搏斗的人生练习粤教版选修《传记选读》.doc
- 高中语文1五猖会课件粤教版选修《中国现代散文选读》.ppt
- 高中语文6外国诗歌四首学案粤教版必修2.doc
- 高中语文6捕蝶者学案粤教版选修《中国现代散文选读》.doc
- 高中语文3这思考的窑洞课件粤教版选修《中国现代散文选读》.ppt
- 高中语文7中国现代诗歌四首学案粤教版必修2.doc
- 高中语文4即景抒情诗四首课件粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.ppt
- 高中语文7为世界工作练习粤教版选修《传记选读》.doc
- 高中语文第二单元第6课孔雀东南飞练习新人教版必修2.doc
- 高中语文第二单元第4课乐民之乐,忧民之忧课件新人教版选修《先秦诸子选读》.ppt
- 高中语文第二单元第6课我善养吾浩然之气练习新人教版选修《先秦诸子选读》.doc
- 高中语文第二单元第5课人和课件新人教版选修《先秦诸子选读》.ppt
- 高中语文第4课烛之武退秦师练习新人教版必修1.doc
- 高中语文第二单元第7课仁义礼智,我固有之练习新人教版选修《先秦诸子选读》.doc
- 高中语文第二单元第7课访李政道博士练习粤教版必修5.doc
- 高中语文第二单元第7课诗三首练习新人教版必修2.doc
- 高中语文第二单元第6课逍遥游练习新人教版必修5.doc
- 高中语文第二单元夜归鹿门歌课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt
文档评论(0)