他直接花在备课上的时间是很少的。……但他确实一生都在.doc

一个有学识的、善于思考的、有经验的教师，他并不花很长的时间去准备明天的课，他直接花在备课上的时间是很少的。……但他确实一生都在为上好一节课而准备着。他的精神生活就是不断地丰富自己的头脑。他永远不会说：我的知识已经积累够用一辈子了。知识是活的东西，它永远在更新。知识也在陈旧和死亡，就象人有衰老和死亡一样。 教师要成为学生的知识的源泉，就要永远处在一种丰富的、有意义的、多方面的精神生活中。 ——苏霍姆林斯基 （截止到八月二十四日十二时，成绩排在前三位的学员） 姓名 研修日志/评论/被评/推荐 我的教学故事/评论/被评/推荐 校本研修活动方案/评论/被评/推荐 作业/评论/被评/推荐 发帖/回帖/被回帖/推荐 总学习时间 成绩 高媛媛 6 /4 /6 /2 1 /2 /4 /1 1 /2 /2 /1 2 /1 /1 /0 5 /18 /18 /0 27小时57分 95.98 赵艳 4 /0 /0 /2 1 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 2 /0 /0 /0 7 /21 /30 /0 24小时58分 92.98 楚玉梅 4 /1 /2 /2 1 /0 /4 /1 1 /0 /0 /0 2 /2 /0 /0 4 /8 /11 /0 22小时18分 91.98 学无止境，加油呀！！！ 第四周 8月22日～8月28日 1.学习专题 网上学习 1. 通过论坛及各级主页了解学员学习动态； 2.查阅第二次班级简报 2.提交第二次班级简报 参与本班第二次班级在线研讨； ? 在线交流 通过班级论坛，组织学员参与在线研讨活动； 宽容送给学生 ?????????????????????????????????????????????? 黑河市逊克县边疆中学? 李晶 人们称教师是“太阳底下最神圣、最光辉的事业”，这不仅是对我们教师事业的赞美，更多是对我们人格内涵的一种期盼。作为新时代的青年教师，应有大海般深沉的爱对学生要鼓励和宽容，对学生的爱，不是姑息、放纵，不是华而不实，而是博大的、无私的，有着沉重的责任和殷勤的期盼。 在初一二班的一节政治课上，我站在讲台前讲课，学生们也听得津津有味，唯独坐在最后一排的A同学在低头写东西。我停下讲课，走到他的旁边，伸手拿起他正在写的纸条，看了一眼上边写的内容原来是在给本班一个小女生写的“情书”。此时教室里安静极了，同学们都以为我要读出纸条上写的内容，所以都在看着我怎么处理这件事情。我在回头看A同学，原本蛮横无理、不可一世的神情没有了，满脸的乞求、惶恐和懊悔。他偷窥我一眼后，将头深深地埋了下去。我第一次见到他这样，他意识到自己错了，更害怕我说出纸条的内容。难得他能有这样的表现。A同学是班里有名的“滚刀肉”，任何一位老师都拿他没有办法，他上课自己不听课不说，还经常捣乱影响其他同学，他今天有这样的改变我何当时灵机一动；我何不利用这个机会来感化他呢？于是我克制住自己激动的情绪，平静了一下心情，走到他身边，伏在他的耳边小声说：“纸条中的内容，老师会替你保密的。”重返讲台，我对同学们说：“同学们，谁都有犯错误的时候，A同学也一样，但只要能够改正，就是在大的错误老师也能够原谅。”说完我将纸条撕掉，扔进了垃圾筒。听了我的话，A同学的表情有惊慌转为吃惊，甚至有些瞠目结舌。三尺讲台上我继续讲着课，而同学们也从未有过的聚精会神。 课下，A同学偷偷塞给我一张纸条：“老师，谢谢您！我知道自己错了。谢谢老师给了我面子，我不会辜负您的，请您看我以后的表现吧。” 第二天，我又找A同学进行了交谈，我语重心长地对他说：“青春期对女孩子有好感是正常的事情，但是我们要正确对待这种情感。你现在什么都没有，连自己的都还要靠父母来养活，你觉得你这样做，对得起你父母为你付出的一切么？难道你想将来做“啃老族”么？而且就凭你现在的状况，哪个女孩子会喜欢呢？只有你好好学习，将来不论是做什么，有了文化才能够养活自己，才会取得别人的尊重和赏识。”听了我的话，他的头更低了，没有出声就走出了办公室。从此A同学变了，课上会注意听讲，回家会认真完成作业。又过了一段时间，我发现他在我的课上会主动发言了，我又抓住这样的机会当着全班同学的面对他的进步进行表扬。他变得自信积极，学习成绩有了明显的提高。 ?? 古人说过：“人非圣贤，孰能无过。”初中的学生正是青春期，行为鲁莽，做事也比较冲动。如果犯了错误，教师就冷言冷语，很可能让学生在错误的路上越走越远，甚至是误入歧途。当然宽容不是纵容，更不是对学生错误视而不见、听而不闻。而教师宽容学生，是在掌握长规律和教育规律的基础上，以一颗平常心来看待这些错