数学与应用数学专业集中实践环节教学设计方案-山东广播电视大学.docVIP

山东广播电视大学开放教育 数学与应用数学专业综合实践环节教学实施方案(师范方向) 山东广播电视大学开放教育试点数学与应用数学专业（师范方向）是培养从事中等数学教学、教育管理及其他数学工作的德、智、体全面发展的高素质应用型高级人才。因此，本专业的学生既需要具有扎实的数学专业基础，也需要具有从事教育管理和教学工作的经验和能力。在本专业的教学过程中，必须高度重视综合实践环节教学工作，它对培养师范教育应用型高级人才具有重要的作用。综合实践环节教学的基本任务是培养和提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，分析和解决实际问题的能力，提高学生的实践能力和创造能力。也是对学生进行一次从事教师职业所必须的综合训练，从而达到深化所学知识、拓展专业知识面、获得初步科学研究能力的目的。必要的教育实习是使学生获取实际工作经验和能力的一种行之有效的方法。毕业论文的撰写对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合应用所学知识进行分析问题和解决问题的能力有着重要意义。 本专业实践环节教学包括教育实习和毕业论文两项主要内容，不得免修。 　　　教育实习是实现本专业培养目标的一个综合实践环节，也是巩固学生所学的基础理论知识、培养学生实际工作的能力、提高学生综合素质的重要教学环节。数学与应用数学专业师范方向的学生，必须参加教育实习。通过实习，使学生把所学的知识综合运用到教育管理和教学实践中，培养和锻炼学生从事教育管理和教学工作的能力，提高教师职业道德，树立忠诚教育事业的现代教育思想。 　　（二）要求 1．教育实习必须在修完数学与应用数学专业全部主干课程，已修课程学分达到最低毕业学分（71学分）80%以后进行。2．教育实习主要包括课堂教学实习、班主任工作实习、课外辅导工作实习、教育调查研究等。 3．4．5．．3000字，要求卷面整洁、字迹工整，使用正规稿纸，装订规范。 8．教育实习每一届安排一次，教育实习的起止时间以六周为宜。不参加教育实习的学生不得毕业。 　　（三）考核与成绩评定 　　1．考核内容 　　（1）教育实习的基本情况与表现； 　　（2）实习报告的内容与备课教案样例（2学时）。 　　2．考核标准 　　教育实习（含实习报告）的分为优秀、良好、及格与不及格四等。 　　3．成绩评定办法 　　（1）由学生填写教育实习鉴定表，实习所在单位对学生实习时的基本情况与表现签署意见并由实习单位盖章。 　　（2）实习报告原则上由指导教师和实习学校指导教师评定，电大分校负责实习成绩的审核。 　　4．教育实习经考核、审核合格后给予2学分。没有参加教育实习、未交实习报告者或成绩不合格者不记学分，成绩不合格者允许补写一次。 　　5．成绩省级电大负责终审，中央电大组织抽查。 按以下办法执行　　1．提交所在学校对其教学工作情况的考核意见（有获奖证书者应附上复印件加盖公章；　　2．提交两学时的中学数学教案； 　　3．提交一份个人从教经历和体会（不少于3000字）； 4．由电大分校根据以上材料评定其实习成绩。　　毕业论文是广播电视大学数学与应用数学专业整个教学过程中对学生进行科学研究训练、造就合格人才的重要的教学环节，也是综合考察学生运用所学知识研究问题、分析问题的一个重要手段。通过毕业论文的撰写，使学生初步具备教师的基本素质和教学研究的基本能力。毕业论文可以是学科方面的研究成果，也可以是对现代教育理论问题的探讨或对中学课程体系、教学内容改革建议和设想。　 （一）目的与任务 　　1．目的 　　毕业论文是高等学校应届毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究、分析、解决实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结。通过撰写毕业论文对学生查阅文献资料、调查研究、设计实验、分析研究等方面能力进行综合训练，培养学生初步的科学研究能力。 　　2．任务 　　（1）提高学生理论联系实际，参与社会实践的能力； 　　（2）培养学生掌握科学研究的方法； 　　（3）培养实事求是、严肃认真的科学作风； 　　（4）培养刻苦研、勇于创新的科学精神。 （二）选题原则　 1．毕业论文的选题必须符合教学目的和要求，确保学生所学的基本理论和基本技能得到全面训练，而且训练内容涉及知识面要宽。 　 2．毕业论文的选题，要能结合现代教育理念、学科发展和教学改革，要具有指导实际教学工作的意义。 　 3．毕业论文的选题要体现先进性，要有利于学生深化所学知识和拓展知识面。 　 4．毕业论文的选题应涉及所学专业基础课或专业课，在满足综合训练的前题下，尽可能选择与本地区、本单位的科研、教学实际相结合的题目。 　 5．毕业论文的选题要从实际出发，要根据学生自身的实际情况，可以写专题论文、文献综述、调查研究报告、中学数学教育研究，要注重论文的应用性。 　 6．毕业论文的题目完成的任务量要适中