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- 2017-08-17 发布于重庆
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《检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质》教学设计
《检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质》教学设计与反思
钟达宁 韶关市 韶关南雄市 黄坑中学
课题:《检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质》(高中生物人教版 必修一 )
环节一 :明确本课学习目标。
1、知识与能力:认识是几种化学试剂和物质颜色反应特征;尝试用化学试剂检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。培养学生的动手能力观察能力逻辑思维能力和表达能力。
2、 过程与方法情感态度与价值观
脂肪
红色
蛋白质 紫色 (因为有肽键)
环节二:复习准备实验的基本要求
通读实验手册,明白三种物质的检测方法和原理。
环节三:老师讲解
老师:同学们这节课,按我们的计划开始做《检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质》,根据课前制定的实验方案,分15个小组实验。先做验证实验:蛋白质、还原糖、淀粉和脂肪的检测,然后选取老师提供的待测物质探究这些物质里的主要成分,待测物质有豆浆、花生浆、马铃薯匀浆、新鲜猪肝匀浆、苹果汁、雪梨汁、橘子汁,每种物质都要探究主要含有糖类还是含有脂肪还是含有还原糖。同学们同时注意以下几点:
第一、配置菲林试剂的时候要注意用量,配好的斐林试剂不是全部倒入验证还原糖试剂里;为了节约能源,水浴加热的热水,到老
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